• TRABAJOS POR NIVELES EDUCATIVOS •

• Título: Un día en la Patagonia

• Nivel Educativo: Secundario

• Área Curricular: Trabajo Multidisciplinar

• Curso: Pluricurso

• Región Educativa: IV

• Institución Educativa: Escuela N°776 "Emmanuel Pueblas Pires"

• Localidad: Playa Unión

• Docente Orientador: Prof. Mauro Martinez

• Docentes de articulación multidisciplinar: Prof. Daniel Jara y Prof. Federico Simboli

• Asesor Científico: Profesor y Técnico Superior en Ciencias Agrícolas y Ganadera, Roberto Salvatori

RESUMEN:

La idea del presente proyecto surgió durante el ciclo 2020, cuando mediante distintas actividades de las áreas curriculares que integran el Club de Ciencias (Ciencias Naturales, Turismo y Educación Tecnológica) los estudiantes comenzaron a relacionar los temas y aprendizajes. Surgió la idea entonces, de integrar todos los recursos naturales y turísticos de la Región Patagónica en un espacio en común que integre y muestre estos recursos tan interesantes a la comunidad de una forma didáctica y divertida. Por tal motivo, los estudiantes plantearon la idea de realizar videojuegos con actores y escenarios propios de nuestra Región Patagónica.

Durante el ciclo 2021 continuamos la idea y definimos que era necesario una investigación sobre los espacios naturales a trabajar, con el objetivo de documentar dicha información en una herramienta digital interactiva disponible para toda la comunidad.

Se nos presentó entonces, una pregunta sobre nuestra investigación, ¿Qué recursos naturales tenemos en nuestra región? Y a partir de allí ¿Cómo podemos mostrar dichos recursos en una herramienta digital que permita transmitir todo lo aprendido?, estas preguntas nos abrieron camino a investigar y analizar los recursos naturales disponibles, realizar salidas escolares para explorar estos espacios y conocer más sobre la naturaleza que nos rodea. Logramos definir la región y centrarnos en los recursos del Valle inferior del Rio Chubut (VIRCh).

Luego de las experiencias realizadas de Pensamiento Computacional, definimos la siguiente hipótesis “Mediante juegos realizados por nosotros mismos, podremos mostrar a la comunidad los recursos naturales presentes en la región VIRCh e incentivar el cuidado medioambiental y turismo de la región”.

Finalmente, los resultados son muy prometedores, debido a que la herramienta realizada integra videojuegos con material audiovisual propio de la región e incentiva a conocer la fauna y flora presente, visitarla y cuidarla de manera interactiva. La herramienta digital es pública y se dispone de un link para poder integrarla e incrustarla en cualquier página web o red social. Nos encontramos con un recurso que potencia los hermosos paisajes patagónicos e invita a la sociedad a conocerlos, explorarlos y aprender de ellos sin salir de sus hogares.

INFORME DE TRABAJO:

REGISTRO PEDAGÓGICO:

CARPETA DE CAMPO:

VIDEO DE EXPOSICIÓN:

PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS:

PÓSTER CIENTÍFICO: