• TRABAJOS INVITADOS •
Título: Fabricando colores
Nivel: Inicial
Campo de Experiencia: Indagación del ambiente natural, social y tecnológico
Sala: 5 Años
Institución Educativa: ENI N°487 "Aliwen"
Localidad: Puerto Madryn
Región: II
Docente a cargo de la propuesta: Prof. Gladys Olmedo
RESUMEN:
El proyecto surge de observar el interés y la curiosidad de los niños por los colores y la necesidad de encontrar respuestas a sus interrogantes y experimentar con ellos, lo que nos invita como docentes a convertir en situaciones de aprendizaje los fenómenos y procesos que ocurren en el mundo natural y las relaciones que surgen entre materiales, objetos y colores.
Su interés por los colores nos llevó a experimentar, probar, jugando con mezclas de agua coloreada, temperas, trasvasando y utilizando jeringas, botellitas y frascos.
Se preguntaron qué pasaba si le colocaban más agua al color primario o que sucedía si colocaban más o menos cantidad de un color primario, así concluyeron que mientras más agua tenía el color final se aclaraba y si variábamos las proporciones de los primarios también el color final se modificaba.
Comenzaron a cuestionarse, a hacerse preguntas acerca de cómo podían hacer una máquina que mezclara los colores, entonces comenzamos diseñando primero con dibujos, luego exploramos con mangueras, embudos convencionales y caseros y botellitas.
De esta manera fueron explorando y armando dispositivos pegados con cinta, hasta que armamos nuestra "máquina de hacer colores", como dicen ellos.
Realizamos también un instructivo sencillo, ya que con el uso se dieron cuenta que lo mejor era colocar los 2 productos a la vez y que había que limpiar el recorrido con un vaso de agua cada vez que se usaba, para que no queden residuos de otro color.
Es esencial el carácter lúdico de las actividades para estimular su curiosidad y que los niños encuentren sentido a las propuestas: la motivación está en la base de todo aprendizaje.
GALERÍA DE IMÁGENES:
