Lurraldearen parte sentitzeko, lurraldea ezagutu beharra dago.
Horretarako ikerketa eta esperimentazioa bizitzea eskeintzen zaie gure ikasleei beraien
ikasketa prozesuan.
Ibilbide honetan eraikitzen diren emozioekin, lurraldearekiko atxikimendua lortzen da.