PROYECTOS DEL CENTRO
Ya está disponible el ejemplar nº4 de la revista "Entérate" del IES Julio Caro Baroja, elaborada por el alumnado de 3ºG.
Nuevo ejemplar de la revista "Entérate" del IES Julio Caro Baroja, elaborada por el alumnado de 3ºG.
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VIDEO-2023-10-17-18-23-34.mp4Patios inclusivos
23 24 Patios inclusivos.pdfNuevo ejemplar de la revista "Entérate" del IES Julio Caro Baroja, elaborada por el alumnado de 3ºG.
"Entérate", revista del IES Julio Caro Baroja, cuyo primer número ha sido elaborado por el alumnado de 3ºG
¡Bienvenido! ¡Bienvenida!
Aquí, ante tus ojos y entre tus manos, coincidiendo con el estreno del año 2023, se despliegan las páginas del primer ejemplar de “Entérate”, esa ventana abierta al mundo desde nuestro querido “Julio Caro Baroja”.
A lo largo de las diferentes secciones que pueblan esta revista (“Agenda de noticias”, “Pluma libre”, “Suéltate a hablar”, “Lectureando”, “Juega con la mente”...), podrás recorrer los principales puntos de interés que jalonan nuestra vida académica cotidiana.
“Entérate”es un proyecto que toma el testigo de aquel otro de similares características, que fue alumbrado en la década de los 90 del siglo pasado, y para su impulso contamos con la colaboración de Alumnado, Profesorado y, por supuesto, del Equipo Directivo.
Esperamos que lo encuentres atractivo, lo disfrutes y lo apoyes ahora y en el futuro.
¡Disfruta “Entérate”!
Bakartxo Garjón (Directora IES Julio Caro Baroja)
Proyecto_entérate_digital.pdfProyecto Patio
Con el objetivo de avanzar en el diseño de una escuela más inclusiva y dentro del marco del PROA+, en el IES Julio Caro Baroja, hemos comenzado a implementar un proyecto para la mejora de la convivencia en el Patio.
Con este proyecto se propone generar un entorno más inclusivo a través de dos actuaciones conectadas, por un lado, la transformación ambiental del patio y por otro la organizativa.
La transformación ambiental conlleva crear nuevos paisajes para el esparcimiento y conexión, es decir, se trata de un verdadero cambio estético para renovar el aspecto del patio.
La transformación organizativa consiste en la dinamización de actividades alternativas dentro del tiempo de recreo.
Erasmus+ (Proeducar-Hezigarri)
El curso 21/22 dos profesoras del Centro realizan sendas estancias en Braga y Lisboa, a través del programa Erasmus+ y de nuestra participación en Proeducar-Hezigarri.
YoUtilizoLSE
Este curso, que vivimos una situación tan especial, queremos unirnos a esta campaña con nuestro alumnado. Desde las sesiones de tutoría, trabajaremos el LSE para visibilizar a las personas con dificultades para la audición.
Proyecto Restauración-Cocina
UCE-Aula alternativa
VIDEO_HUERTO.mp4Proyecto PIENSA EN VERDE
Con el objetivo de sensibilizar a la comunidad educativa frente a la importancia de reducir y reciclar nuestros residuos, desde el dpto de Plástica, se plantea este proyecto, a través del cual se realizan diversas tareas y actividades durante los días previos a las vacaciones de Navidad. El resultado de dichas actividades se expone el jueves 19 de diciembre .
Proyectos eTwinning
El IES Julio Caro Baroja está participando en cuatro proyectos del programa europeo eTwinning a través de los cuales, el alumnado entra en contacto con alumnos y alumnas de otros centros europeos para llevar a cabo diferentes tareas.