AMAIERAKO FASEA

Para elaborar el rap de nuestra clase en primer lugar elegiremos un tema entre toda la clase. Lo que más posibilidades nos va a dar es, seguramente, el bloque temático de "el mundo que rodea al poeta", pero luego, dentro de este tenemos que elegir entre temas como: ecología (contaminación, situación de la naturaleza), guerra,  inmigración, las preocupaciones de la juventud o también otros temas similares que se puedan proponer en clase. Todos los grupos de clase tienen que elegir un mismo tema, aunque luego cada grupo le vaya a dar un enfoque diferente. 

Una vez hayamos elegido el tema, en los grupos pequeños de trabajo, escribiremos un texto de al menos 8 líneas sobre dicho tema (cada componente del grupo debe aportar al menos dos de dichas líneas). 

En el texto tiene que verse que utilizamos recursos de los que hemos ido viendo en clase: semánticos, fónicos o gramaticales. 

Una vez tengamos el texto hecho lo entregamos para que sea valorado por el profesor/la profesora y, finalmente, en el taller con los raperos, trataremos de dar unidad al trabajo realizado y que entre todos los textos salga un texto único que será nuestra canción.

1. En el texto de cada grupo tenéis que señalar el TEMA elegido por la clase, pero además, tendréis que darle un TONO (cada grupo el suyo), que señalaréis en la tabla de esta ficha. 

2. Tendréis que marcar en negrita varios ejemplos de deícticos de persona que hayáis utilizado. 

Hemos conocido tres tipos de deícticos de persona, así que tendréis que utilizar y marcar al menos UN EJEMPLO DE CADA UNO DE ELLOS.

3. RECURSOS LITERARIOS. Hemos visto tres tipos de recursos literarios, así que tendréis que usar y señalar al menos DOS tipos de recursos de cada uno de ellos.

4. Intentad ser CREATIVOS, dadle un título a vuestro trabajo y QUE NO TENGA FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

5. El trabajo de cada grupo será evaluado mediante esta rúbrica.