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Se comporten materiales, reflexiones y propuestas de docentes, bibliotecarios y periodistas de nuestra Comunidad sobre la lectura y la adolescencia recogidos por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra entre 2008 y 2011. Su objetivo es asesorar a las familias en un tema importante en el que su colaboración es fundamental.
En este folleto escrito por Villar Arellano, bibliotecaria de CIVICAN y especialista en literatura juvenil, se encuentran las respuestas a muchos interrogantes sobre la lectura en la adolescencia.
En este folleto, el educador literario Luis Arizaleta describe brevemente las características de losdiversos géneros de la ficción (mitos, cuentos, novela…) y recomienda unaserie de obras adecuadas para lectores jóvenes.
En este librito, José Antonio Millán defiende la tesis de que la lectura es la llave del conocimiento en la sociedad de la información. Su argumento es que, en la sociedad digital, son necesarias habilidades avanzadas de lectura para poder consultar, integrar y asimilar la ingente cantidad de información que las páginas web ponen a nuestra disposición.
Desplegable en el que se explica a los padres de forma sencilla y comprensible lasprincipales formas en que los jovenes y adolescentes de hoy utilizan Internet: e-mail,chats, redes sociales, blogs, wikis, etc, y se les instruye acerca de las precauciones queconviene tomar para hacer un uso seguro de la red. El profesor Miguel Ángel García Andrés firma el texto.
Madres y padres: aquí encontraréis las razones por las que la lectura de la prensa en casaes un medio fundamental de establecer y mejorar la competencia lectora de los alumnosde Secundaria. Este texto es obra de la periodista María Oset.
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