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ementa do módulo VI: O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA LEITORA
ementa do módulo VI: O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA LEITORA
ESTE MÓDULO TEM COMO OBJETIVO DE CONSOLIDAR A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA FLUÊNCIA LEITORA, TENDO O LEITOR COMO UM INDIVÍDUO ATIVO QUE CONSTRÓI E RECONSTRÓI SEUS CONHECIMENTOS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS CULTURAIS, EMOCIONAIS, COGNTIVAS E LINGUÍSTICAS DURANTE A ROTINA DAS ATIVIDADES PERMANENTES EM SALA DE AULA.
ESTE MÓDULO TEM COMO OBJETIVO DE CONSOLIDAR A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA FLUÊNCIA LEITORA, TENDO O LEITOR COMO UM INDIVÍDUO ATIVO QUE CONSTRÓI E RECONSTRÓI SEUS CONHECIMENTOS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS CULTURAIS, EMOCIONAIS, COGNTIVAS E LINGUÍSTICAS DURANTE A ROTINA DAS ATIVIDADES PERMANENTES EM SALA DE AULA.
PAUTA:
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Módulo 6Pauta Adaptada p Municipio.docxSLIDES:
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ATPS Módulo_6- Formação Alfabetiza Juntos-SP da formação.pptxVÍDEOS:
VÍDEOS:
Mídia1.mp4Canção Indígena: Tangará Mirim com Wanderley Moreira (Mborai Marae)
Mídia3.mp4Vídeo: Série Gestão Escolar - A Escola e a Formação do Leitor Kátia Lomba Brakling
Mídia2.mp4Vídeo: O que a Leitura Tem?
MATERIAIS DE ESTUDO:
MATERIAIS DE ESTUDO:
Curriculo Paulista_Ed Inf_Ens Fund GRIFOS-85-98 (2).pdfCurrículo Paulista Ed. Infantil e Ens. Fundamental
Anexo_Roteiro de observacao.docxAtividades em equipe: Roteiro de Observação
livro alfabetiza.docxModelo: Varal Literário Atividade Roda de Leitores
Carta Alfabetiza Cláudia Munhoz.docxCarta de Agradecimento da Profª. Formadora Regional Cláudia Munhoz
INDICAÇÃO LITERÁRIA:
INDICAÇÃO LITERÁRIA:
Recomendações de livros - Alfabetiza.docxRoda de Leitores: Indicação Literária dos ATPS
CARTÃO MÓDULO VI:
CARTÃO MÓDULO VI:
Cartão: Mensagem e Bombom
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