Com o ensino híbrido, estamos trabalhando para sugerir propostas interessantes que são enviadas para as famílias, os cadernos possuem materiais em áudio e vídeo que podem ser “saboreados” em alguns momentos do dia. As propostas enviadas para a casa (tanto no ensino remoto quanto no híbrido), são relacionadas e contextualizadas com os projetos da unidade, tentando desta forma, uma maior proximidade com o que é feito em casa e na escola.

Selecionamos as histórias que as crianças mais gostam de ouvir para nos conectarmos a elas, por meio dos significados que a contação de histórias tem em nosso dia a dia. Uma linha invisível que pode trazer uma ligação ao sentimento de pertencimento a um grupo, a um ambiente e às relações estabelecidas nele. Para realização das propostas, toda a equipe se empenha em produzir ações que envolvam a todos, sem separar por idade ou grupo, pensando na integralidade da criança e na necessidade de todos se apoiarem neste novo modelo de escola.

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