Meter todo este texto na miña cabeza

Meter todo este texto na miña cabeza ...

Algúns resumen así a súa tarefa de estudar. "Todo este libro na miña cabeza"

Si esa fora a metáfora da tarea do estudante ( non a compartimos pero ímola empregar), a propuesta de memorizar todo o texto orixinal non soe ser a mellor, aínda que alǵuns o intenten. Propomos, para ser máis eficientes, un proceso de ir construíndo o que teñeo que aprender. Para iso:

1. Mellorar a velocidade lectora: a é a ferramenta máis importante para un estudante. Canto mellor leas, máis proveito sacarás da túa sesión de estudo. E canto más vocabulario teñas, máis capacidade terás de transmir as ideas no exame. O primeiro será leer todo ese texto, e facelo de forma rápida. En 1º ESO o normal é leer entre 130 e 150 palabras por minuto. Un adulto lee entre 100 e 200 palabras/ minuto considerase lento. De 200 a 300 está na media .
2. Mellorar a comprensión lectora: e comprender o que dí.
3. Sintetizar o texto: precisarei reducir ese texto a una cantidade máis manexable, sen perder a información relevante que tengo que memorizar.
   1. Técnicas para sintetizar textos (I): SULIÑAR: axudaranos a identificar as ideas crave que temos que extraer para logo estudar. Se suliño todo o texto non teño adiantado nada.
   2. Técnicas para sintetizar textos (II): FACER ESQUEMAS: e como colocamos esas ideas de forma que teñamos acceso rápido a elas e manteñamos a información?. Por exemplo cun esquema.
   3. Técnicas para sintetizar textos (III): CADRO SINÓPTICO : ou cun cadro sinóptico. Outra forma de recoller a información máis relevante.
   4. Técnicas para sintetizar textos (IV): O RESUME : outro texto máis curto que, de forma narrativa, e coas túas palabras, recolle las ideas principais.
4. MAPAS CONCEPTUAIS : o resultado final ao que sería bo chegar na maioría dos casos. Nel aparecen os Conceptos e as Relacións enre eles. Vainos permitir repasar, relacionar ideas e elaborar.