·       Se imparte el currículo y se aplican los criterios de evaluación del Bachillerato (los mismos criterios que para el resto de los bachilleratos) que figuran en el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, con la excepción de que se imparte una hora adicional de Física y Química en 1º y una de Matemáticas en 2º de Bachillerato.

·       A lo largo de los dos cursos de Bachillerato se organizan actividades, cursos o seminarios de profundización en las distintas materias que componen el plan de estudios con el fin de enriquecer la formación de los alumnos.

·       Los alumnos que cursan el Programa de Excelencia realizan un proyecto de investigación que presentan en el primer trimestre del 2º curso de Bachillerato, con la guía de un tutor seleccionado entre los profesores que les imparten clase. La calificación de dicho proyecto permite subir la calificación media de 2º de Bachillerato hasta dos puntos.

·       El profesorado es seleccionado por la dirección del centro conforme a unos determinados criterios.

·       Los alumnos que obtengan el título de Bachiller tras cursar el Programa de Excelencia reciben además un certificado acreditativo de haber estudiado en dicho programa.

·       Estar en una clase con un número reducido de alumnos y con una motivación diferente.

·       No se imparten ni más contenidos ni se les exige más nivel. Solamente se trabaja con una metodología más activa (por ejemplo, se hacen más presentaciones, acuden más a los laboratorios, el grupo de alumnos es mucho menos numeroso y más homogéneo).

·       El centro ofrece conferencias y seminarios voluntarios que permiten acercar las materias a la realidad y hacerlas más motivadoras y fáciles.

·       Los chicos de excelencia, no bajan la media sino todo lo contrario. De hecho, lo difícil no es la excelencia sino el Bachillerato.