Estudo sobre casas: formas de habitar a arte
O professor Paulo Lorenzetti relata sua experiência sobre como desenvolver um projeto de estudo em arte, baseado na escuta atenta dos estudantes e em pequenos registros do cotidiano escolar.
Estudo sobre casas: formas de habitar a arte
O professor Paulo Lorenzetti relata sua experiência sobre como desenvolver um projeto de estudo em arte, baseado na escuta atenta dos estudantes e em pequenos registros do cotidiano escolar.
Povos Indígenas: estereótipos e Invisibilidade
Após 520 anos de colonização, ainda é comum encontrar referencias tanto textuais quanto imagéticas que estereotipam a cultura indígena. Entender, refletir e discutir a maneira como se constroem e destroem estereótipos é então vital para contribuir para a visibilidade de indígenas e as suas lutas às diversas opressões que recai sobre essas comunidades nos dias atuais.
Aula 10 Pedagogia Histórico-Crítica e educação infantil
Conteúdo e prática do ensino de artes para a educação infantil: conceitos e categorias teóricas fundamentais do conhecimento artístico
Prof. Dr. Thiago Xavier de Abreu (UFSCar);
Profa. Mariana Assumpção (DEPAE/UFG);
Profa. Yaeko Nakadakari Tsuhako (SME Bauru)
Mediador: Julia Malanchen (UNIOESTE-Foz do Iguaçu)
ATIVIDADE Aula 10 Conteúdo e prática do ensino de artes para a educação infantil
Gravação da atividade complementar, realizada pelo Google Meet, referente à “Aula 10 Conteúdo e prática do ensino de artes para a educação infantil: conceitos e categorias teóricas fundamentais do conhecimento artístico” - Thiago Xavier de Abreu (UFSCar), Mariana Assumpção (DEPAE/UFG), Yaeko Nakadakari Tsuhako (SME Bauru); realizada no dia 26/05/2022.