תלמידי המגמה נדרשים בבחינת בגרות מעשית, לצד זו העיונית. הבחינה העיונית מורכבת מבגרות מעבדה חיצונית ומעבודת חקר בנושא ביולוגי (ביוחקר). עבודת הביוחקר תערך בשאלת מחקר אותה יבחר התלמיד בנושא אותו למדנו במגמה. התלמיד ינסח השערה לשאלת המחקר, יחקור את השאלה ממקורות מדעיים עדכניים, יערוך ניסויים ותצפיות לאישוש או הפרכת ההשערה שלו לשאלת המחקר, ולבסוף יסכם וידון בממצאי הניסויים שלו. כל זאת תוך שימוש בטכנולוגיות וטכניקות עבודה עדכניות ורלוונטיות למחקר מדעי עכשווי באקדמיה. למידה בדרך החקר מאפשרת פיתוח והבנה מעמיקה של התכנים תוך הבניית ידע פעילה אצל התלמידים.  עבודת הביוחקר מוערכת בהערכה בית ספרית ומשקלה 30% מהציון הכללי. העבודה תכלול גם דוח סיור אקולוגי שייערך במהלך כיתה יא׳. עבודת הביוחקר תתפרס על פני שנתיים (כיתות יא׳ ו-יב׳) בהנחיית מורה במגמה.