Etäopetuksessa toimintamalli muuttuu sähköisiä palveluita hyödyntäväksi. Keskeistä on opettajan/opettajien ja oppilaiden yhteiset pelisäännöt tuntien keskeisistä käytänteistä ja myös niistä kiinni pitäminen.
Perusopetuksen henkilöstöä koskeva yhteinen toimintaohje opetuksen järjestämiseen etäyhteydellä:
Etäopetuksen osalta kaikille oppilaille pyritään luomaan toimiva päivä- ja viikkorytmi, joka tukee parhaalla mahdollisella tavalla eri ikäisten oppilaiden oppimista.
Etäopetuksessa käytetään yleisessä tiedottamisessa Wilmaa, tuntisisältöjen ja tehtävien jakamisessa Classroomia sekä sähköisten tapaamisten alustana Google Meetiä.
Erityisopettajien ja koulunkäynninohjaajien tehtävänä on tukea opettajien toteuttamaa opetusta. Heidän tehtävänään on auttaa erityisesti niitä oppilaita, joilla on tuen tarvetta ja he tarvitsevat muita enemmän ohjausta joko etänä tai koululla.
Oppilashuollon palveluita toteutetaan myös etäopetusaikana koulukuraattoreiden, koulupsykologien sekä nuorisotyöntekijöiden kanssa. Tehtävänä on ensisijaisesti tavoittaa niitä oppilaita, joista on herännyt erityinen huoli tai oppilaita ei muista syistä ole tavoitettu.
Koulukohtaisesti organisoidaan tiedon kulkemisen koulujen sisällä opettajilta sekä ohjaajilta. Tavoitteena on, että oppilaiden opiskellessa kotona pystymme siitä huolimatta tarjoamaan heille hyvät oppilashuollon palvelut ja mahdollisuuden saada tukea, kun sitä tarvitaan.