• apresentar aos alunos uma ferramenta de modelagem digital de plantas de casas em 2D e 3D (o aplicativo para computadores Sweet Home);

• orientar os alunos no projeto de modelar o terreno e os cômodos de uma casa simples, desafiando-os a personalizarem-na (cores das paredes, colocação de móveis etc.);

• trabalhar conceitos de matemática, tais como formas geométricas, área e perímetro etc.;

• falar sobre as profissões que trabalham com essa ferramenta (arquitetos, engenheiros etc.).

1) Apresentação do programa e como acessá-lo (email @edu).

2) Experimentação das ferramentas básicas, como definição de medidas internas, criação de áreas e paredes.

3) Criação de uma casa para direcionar os alunos sobre como fazer.

4) Desafio aos alunos para a criação de uma casa personalizada a partir das medidas apresentadas.

Como projeto final, fizemos uma exposição das casas criadas e imprimimos algumas na impressora 3D. Como aprendizado, percebemos que a impressão 3D exigiria paredes mais reforçadas.

• Utilizar capacidade analítica para o planejamento e desenvolvimento de projetos, além de propor soluções, depurar e ressignificar ações.

• Modelar em 2D e 3D plantas de casas.

• Aplicar conceitos de geometria e matemática (quadrado, retângulo, área, perímetro etc.). 

"Legalzinho! Eu gostei de decorar, como se fosse montar uma maquete."

Gabriela, 8º D

"Gostei! Eu gosto de desenhar e me lembrou da minha infância com minha irmã, quando desenhávamos casas dos sonhos para nossa família".

Eliana, 8º C