AEE

O Atendimento Educacional Especializado foi estabelecido pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em 2008.

Dez anos depois, tanto o documento quanto o serviço de apoio são reconhecidos como conquistas fundamentais para a garantia de educação para todos.

A Política assegura a matrícula das pessoas com deficiência na Escola Regular e estabelece diretrizes para a criação de políticas públicas e práticas pedagógicas voltadas à Inclusão Escolar.

Além disso, reformula o papel da Educação Especial, que passa a fazer parte da proposta pedagógica da escola por meio do AEE (Atendimento Educacional Especializado).

O principal objetivo desse serviço é identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade com foco na eliminação das barreiras para a plena participação dos estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades/super dotação, em prol da autonomia e independência na escola e fora dela.

E trabalhar colaborativamente é condição fundamental para que o AEE cumpra sua função. Do contrário, ele perde o sentido.

Dizer que a educação especial é transversal significa assumir a necessidade da construção de uma cultura educacional inclusiva, na qual todos participam do processo educativo com o objetivo comum de não deixar ninguém pra traz.