Учениците от „френските паралелки“ се отзоваха в на инициативата на 8А клас за Календар на добрините и всеки ден превеждаха от английски на български и от български на френски малките жестове на добрина заложени в календара, както и се стараеха да ги изпълняват. Те се почувстваха ангажирани, откриваха смисъл в дейностите, разбираха важността на това да направят някого щастлив и се чувстваха значими.