Etsimme erilaisia patonkireseptejä.
Olimme Meetissä Millin kanssa.
Suunnittelime oman patonkimme ja piirsimme siitä kuvan.
Kävimme kaupassa hakemassa tarvittavat tuotteet ja toimme ne koululle.
Pesimme ja leikkasimme kasvikset
Punnitsimme kinkun
Kasausvaihe 1: Levitimme tuorejuuston ja valkosipulikastikkeen.
Valmistusvaihe 2: Kinkku, kurkku, salaatti ja tomaatti.
Patonki no.1
Kaksi ensimmäistä patonkia
Kolme valmista tuotetta.
Tässä inspiraatiomme patonkeihin.
Lopuksi veimme patongit K-Supermarkettiin. Siellä niitä maistettiin ja niistä pidettiin.
TIIMIN YHTEINEN PALAUTE
Palaute työtehtävästä?
a) Oliko tehtävänanto selkeä?
Oli
b) Oliko työtä riittävästi?
Oli
c) Onnistuiko Meet-palaveri?
Onnistui
d) Mitä apua/tukea olisitte toivoneet työnantajalta?
Saatiin apua ja tukea
Palaute tiimin työskentelystä?
a) teittekö yhteistyötä?
Teimme
b) osallistuiko kaikki työhön?
Osallistuivat
Palaute etä-TET systeemistä?
+ ja - puolet??
+Saatiin hyvä tehtävä
+etäpalaveri työnantajan kanssa oli toimiva
-olisi voinut olla enemmän pienempiä tehtäviä
-oli aika erilaista kuin normaali TET
Miten etä-TET:tiä voisi kehittää??
Enemmän pieniä tehtäviä ja vaihtoehtoja.
Kertokaa vielä 5 lausetta vapaata palautetta etäTET-systeemistä ja järjestelyistä?
Saatiin hyvä tehtävä. Pidimme siitä. Tilaa olisi voinut olla enemmän, että eri ryhmät olisi päässyt omiin tiloihin. Oli kivaa, että pääsi käymään TETin aikana jossain muualla kuin koululla. EtäTET oli kuitenkin parempi kuin ei TETiä ollenkaan.
PALAUTE TYÖNANTAJALTA:
Tytöt olivat aktiivisia pitämään yhteyttä ja kyselemään neuvoa. Lopputulos patongeissa oli maukas ja mukavan näköinen, valmis tuote meille myyntiin niinkuin oli tarkoituskin. Tytöt suoriutuivat annetusta tehtävästä kiitettävästi.
Ensi viikolla valmistamme molempia patonkeja meille myyntiin.
Tämä etä-tet oli hauska ja erilainen kokemus, jatkossa olen valmis lähtemään mukaan uudestaankin.