A pandemia da COVID-19 foi um fenômeno que afetou à todas as pessoas numa escala mundial, e no cenário da educação nos obrigou a mudar de forma imediata o tipo de contato com alunos, pais e professores, como proteção e redução da transmissão do vírus, nesse sentido tivemos que inaugurar a modalidade de atendimentos remotos aos nossos pais e alunos.
Na educação especial que é um lugar de olhar e atenção especializada, não diferente, as professoras desse atendimento tiveram que se reinventar para continuar a fazer a diferença no suporte ao seu público-alvo, durante esse período.
No início de 2020, para dar maior qualidade de atenção às demandas cotidianas da educação especial do município de Itajaí, a estratégia da Secretaria Municipal de Educação culminou na divisão da abrangência em educação especial do município em 03 grandes macro pólos (01, 02 e 03), que são regiões zoneadas por alguns bairros e localidades, juntas elas integram a totalidade de Itajaí.
O Macro pólo - 03, do qual trataremos nesses pequenos posts, diz respeito aos bairros de São Vicente, São João, Cordeiros, Ressacada e parte da Canhanduba, com suas respectivas unidades de ensino, contempladas com salas de recursos multifuncionais, respectivamente com uma professora habilitada em educação especial. Esse profissional promove diversos serviços aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. As unidades que dizem respeitos a esse macro pólo 03 estão abaixo relacionadas:
Bairro Canhanduba:
EB Padre José de Anchieta - Professora de Educação Especial Rosemeri
Bairro Cordeiros:
CE Cordeiros - Professora de Ed. Especial Maíra
EB João Paulo II - Professora de Ed. Especial Janine
EB Melvim Jones - Professora de Ed. Especial Viviane
Bairro Imaruí:
EB Arnaldo Brandão - Professora de Ed. Especial Olindina
Bairro Ressacada:
EB Pref. Alberto Werner - Professora de Ed. Especial Patricia
Bairro São João:
EB João Duarte - Professora de Ed. Especial Rosemeri
Bairro São Vicente:
EB Aníbal Cesar - Professora de Ed. Especial Marcia
EB José Medeiros Vieira - Professora de Ed. Especial Hayssa
EB Mansueto Trés - Professora de Ed. Especial Jussara
EB Mar. Olímpio Falconiery da Cunha - Professora de Ed. Especial Blaíra
EB Pedro Paulo Rebello - Professora de Ed. Especial Simone
Maria Tereza Egler Mantoan é uma das maiores referências do país em inclusão, pesquisadora e militante na área, nos dá algumas pistas sobre o processo que acontece no cotidiano escolar. Vamos pensar em partes nas contribuições dessa sumidade sobre o assunto.
parte 1: "A exclusão escolar manifesta-se das mais diversas e perversas maneiras, e quase sempre o que está em jogo é a ignorância do aluno diante dos padrões de cientificidade do saber escolar...".
Parte 2: "... Ocorre que a escola se democratizou abrindo-se a novos grupos sociais, mas não aos novos conhecimentos...".
Parte3: "...Exclui, então, os que ignoram o conhecimento que ela valoriza e, assim, entende que a democratização é massificação de ensino e não cria a possibilidade de diálogo entre diferentes lugares epistemológicos, não se abre a novos conhecimentos que não couberam, até então, dentro dela...".