Educação Infantil
Embedded Files
Criar padrões de repetição em sequência com formas e cores diferentes.
Experenciar as etapas de execução de tarefas, dicutindo como as tarefas são divididas em etapas.
Experimentar as etapas de execussão de tarefas, dicutindo como elas são divididas em etapas.
Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.
Compreender o conceito de interfaces para a comunicação com objetos (des)plugados.
Ensino Fundamental I
Diversos
Ensino Fundamental II
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