פדגוגיה

הורים ותלמידים יקרים שלום רב,

בית ספרנו נבחר בשנה"ל תשס"ט להשתתף בתוכנית "בתי ספר מובילי פדגוגיה איכותית" בעקבות ההישגים המצויינים של בית ספרנו בתחום האקלים.

קבוצת בתי ספר זו, שאנו גאים להיות שותפים בה, מהווה חלוץ לבתי ספר אחרים בהובלת למידה משמעותית ויצירת מערכת מצוינת של פדגוגיה, בעלת תרבות של ארגון לומד ומלמד - כמנוף לקידום הישגי התלמידים.

מודל העבודה בתוכנית בתי ספר מובילי פדגוגיה איכותית מבוסס על שלושה שלבים עיקריים

שלב ראשון

בירור פנימי בתוך הצוות, המנסח את כיוונו העיקרי המוביל של ביה"ס - העקרון הפדגוגי של בית ספר ויצמן שחובר לתוכנית העירונית each הינו: קשר בין אישי בין באי בית הספר, תוך חיזוק תחושת המסוגלות להכשרת לומד בעל מיומנויות אקדמיות במציאות משתנה.

שלב שני

הטמעת העיקרון הפדגוגי, השנה מוטמע העיקרון בעשייה היומיומית, צוות בית הספר בחר להתמקד בתהליכי ההוראה - למידה בשתי מיומנויות אקדמיות: עבודת צוות ובחירה.

• • בשכבות א'-ב' הדבר בא לידי ביטוי בגמישות בתהליכי ההוראה , בה התלמידים מקבלים משימות חובה ורשות ובוחרים את מרכזוני הלמידה במרחב הפדגוגי.

  • תלמידי שכבת ג' בונים יומן מסע בתנ"ך,

  • בשכבת ד' מתקיים תהליך חקר על חיים ויצמן בסופו ילדי השכבה יהפכו מורים צעירים וילמדו על האיש ופועלו את תלמידיי שכבת ג'.

  • בשכבות ה'-ו' התלמידים לומדים למידה דו גילית בתרבות ישראלית ובוחרים את התוכן אותו הם רוצים ללמוד באמצעות מודולות.

שלב השלישי

שיתוף בתי ספר בארץ בידע שנצבר ובתהליכים הבית ספריים שמתקיימים בבעת ספרנו.