הצטיינות ומצוינות שלובות זו בזו. מצוינות פירושה מכלול ההתנהגויות והפעולות החותרות לשיפור מתמיד ומאפשרות את מיצוי הפוטנציאל האישי כדי להגיע לתוצאות הטובות ביותר שאפשר
מצוינות היא אורח חיים. אנשים בעלי נטייה למצוינות מאופיינים על פי רוב בכמה סגולות: מוטיבציה פנימית גבוהה המניעה אותם בהתמדה, סקרנות, יצירתיות, העדפה של גירויים חדשים על פני גירויים מוכרים
העדפת מורכבות, רצון להתעלות ולהתמקצע, תחושת ערך עצמי, אחריותיות, עצמאות ומוקד שליטה פנימית
.המצוינים מציבים לעצמם מטרות וחותרים להגשמתן, לומדים באופן יעיל ויודעים להפיק רבות מהתנסויותיהם
https://meyda.education.gov.il/files/gifted/ped/programs_guidelines.pdf
https://parents.education.gov.il/prhnet/gifted/gifted-characteristics/outstanding-characteristics
נבחרת מחשבים וסייבר
נבחרת מחשבים וסייבר של ביה"ס כוללת תלמידים משכבה ד
קורס הסייבר לילדים, קורס חוויתי החושף את הילדים לעולם הסייבר , סכנות ברשת, וירוסים , הצפנה ועוד.
תכנית אמירים
מבוססת על מודל ההעשרה המשולש הבית ספרי אשר כולל שלושה סוגי למידה – חשיפה, העמקה וחקר.
מטרתה לטפח את התלמידים המצטיינים בבית הספר, לעודד תרבות של מצוינות בית ספרית ולקדם מענים מותאמים לתלמידים הללו הן במערך הבית ספרי והן בכיתות האם.
מקהלת מוזיקה
מקהלת בית ספר נפגשת אחת לשבוע. לומדים לנשום נכון, להפיק צליל איכותי ונקי ומלווים בשירה את הטקסים לאורך השנה.
להקת מחול
מבוססת על מודל ההעשרה המשולש הבית ספרי אשר כולל שלושה סוגי למידה – חשיפה, העמקה וחקר.
מטרתה לעודד תרבות של מצוינות בית ספרית ולקדם מענים .
מותאמים לתלמידים הללו הן במערך הבית ספרי והן בכיתות האם
בשיתוף פעולה עם להקת חולית
חשיבה מחשובית ורובוטיקה
תוכנית חשיבה מחשובית נועדה לפתח תהליכים של פתרון בעיות בקרב לומדים צעירים. בתוכנית זו תלמידים מתכנתים רובוט (פיזי או וירטואלי) ,יוצרים תוכן דיגיטלי ועוד .. התוכנית מאפשרת לתלמידים לפתח מיומנויות חשיבה באמצעות למידה חווייתית ויצירה דיגיטלית
אומנות
בבית ספרנו מתקיימות פגישות של כיתת אומן ,
בתכנית התלמידים לומדים ויוצרים יצירות אומנות מגוונות