Guía sobre el uso de moodle
En este documento encontrarán las siguientes orientaciones para la edición del aula virtual:
El menú deplegable
Edición del encabezado
1. Las aulas virtuales de la FCE
Las aulas virtuales de la FCE se organizan en dos secciones que ordenan visualmente la propuesta: un encabezado, que incluye el nombre de la materia y del docente responsable, el ciclo y la modalidad; y las pestañas, donde se disponen los materiales, actividades y espacios de diálogo.
Además, un menú desplegable, que se encuentra en el extremo superior izquierdo, permite administrar el aula, sus participantes y las calificaciones.
Estructura del aula virtual de la FCE
2. El menú desplegable
Si hacemos clic en el botón que se encuentra en el extremo superior izquierdo del aula, se despliega un menú de opciones que habilitan el acceso a las distintas secciones del aula, el seguimiento y administración de los participantes, las calificaciones y preferencias personales.
> En la sección Participantes se accede al listado de quienes se han matriculado en el aula (sean docentes, adscriptos, ayudantes o alumnos) y el correo electrónico con el que se han inscripto. En este espacio también se puede matricular nuevos usuarios, gestionar el acceso a invitados o administrar roles, grupos o estatus.
> En la sección Calificaciones se accede al informe del calificador (listado de alumnos con sus correspondientes calificaciones), el historial de calificaciones, el informe de resultados o el informe general.
> El ícono similar a una carpeta simboliza las pestañas del aula. Desde este menú, entonces, también se puede acceder a cada una de las pestañas creadas por la cátedra, por ejemplo: Presentación, Unidad 1, Parciales, etc.
> En la Página principal están los accesos a todas las aulas virtuales de la FCE.
> El Área personal funciona como un escritorio, es decir, encontraremos allí los accesos al calendario, las aulas en las que estamos matriculados y los accesos recientes.
> El Calendario puede mostrar eventos de sitio, curso, grupo, usuario y categoría, además de fechas límites para tareas y exámenes, horas del chat y otros eventos del curso.
> Archivos privados habilita el acceso a esa sección, donde se puede cargar o administrar los propios archivos del usuario.
3. Edición del encabezado
El encabezado del aula virtual contiene la información general de la materia: nombre, docente responsable, ciclo y modalidad.
A continuación, un tutorial sobre cómo modificar el encabezado.
4. Edición de las pestañas
En el bloque central se ubica todo el contenido de la materia ordenado en pestañas. El criterio de organización dependerá del eje que organiza los contenidos de la materia. Algunas opciones pueden ser:
> Por temas: temas principales del programa
> Por bloques: bloques de contenidos que incluyen temas o unidades.
> Por unidades: unidades temáticas
> Por recorridos
Las pestañas se ubican debajo del encabezado general de la materia y funcionan como un menú que organiza el contenido.
El de la izquierda es un ejemplo de pestañas organizadas a partir de bloques temáticos.
Tutorial sobre cómo modificar el nombre de una pestaña
4. Edición de etiquetas
Al interior de cada pestaña podemos ordenar el material en diferentes etiquetas.
Recursos
Dentro de esta etiqueta se incluyen todos los recursos y materiales que se utilizarán en el aula virtual (PDF, Power Points, videos, libros, páginas, etc.).
Actividades
Dentro de esta etiqueta se incluyen todas las actividades de la unidad o bloque (tareas, autoevaluaciones, foros, etc.)
Intercambios
Dentro de esta etiqueta se incluyen los foros de la materia (que no constituyen actividades).
5. Edición de Recursos de Moodle
Los recursos se utilizan en el proceso de enseñanza y aprendizaje como soporte para distribuir distintos tipos de contenidos. Moodle ofrece una amplia variedad de recursos que se pueden añadir.
Pueden revisar los recursos de Moodle, sus características y posibles usos:
Tutorial: cómo subir un archivo a la plataforma
Tutorial: cómo crear carpetas con archivos.
Tutorial: cómo publicar una dirección web o URL
Tutorial: cómo crear una página
Tutorial: cómo embeber código html
Tutorial: subir archivos a Google Drive y enlazar en moodle
6. Actividades de Moodle
Las actividades son todas aquellas cosas que los estudiantes realizarán. Pueden revisar las actividades de Moodle, sus características y posibles usos en el siguiente documento:
Actividad Tarea
Tutorial: aspectos generales de la Tarea (o buzón de entrega)
Tutorial: configuración de fechas de una Tarea (o buzón de entrega)
Tutorial: tipos de archivos (entrega) y retroalimentación de la Tarea (o buzón de entrega)
Tutorial: configuraciones de la entrega de una Tarea (o buzón de entrega)
Tutorial: avisos y calificación de la Tarea (o buzón de entrega)
Tutorial: realizar una revisión de la Tarea (o buzón de entrega)
Actividad Foro
Tutorial: introducción
Tutorial: suscripciones
Tutorial: programar mensajes
Tutorial: restricciones
7. Embeber contenidos de Drive
Embeber desde Drive
Si dispone de contenidos en su cuenta de Drive puede embeberlos en el aula virtual.
8. Gestión de Estudiantes en las Aulas Virtuales
Gestión de Estudiantes en las Aulas Virtuales
A partir del segundo semestre del año 2020 se modifican las políticas de gestión de estudiantes en las aulas virtuales, de acuerdo a las siguientes especificaciones:
9. Recursos de la Web
Repositorio Eco-Apps
La Web cuenta con numerosos recursos y aplicaciones potentes para crear materiales para la enseñanza.
Del enorme listado de herramientas que ofrece la web, hemos seleccionado sólo algunas que pueden ser incorporadas en el marco de las cátedras, no sólo como herramientas para presentar contenido, sino como actividades con los estudiantes.
10. Bibliografía
El Director de la Biblioteca (Lucas Yrusta) pone a disposición los siguientes canales para contactarse con el equipo de soporte de la biblioteca:
Whatsapp:+5493515999865 (mensaje escrito, no audio)
Para gestionar la búsqueda, se requiere la siguiente información:
Cátedra ó división
Título del libro
Autores
Edición
Editorial.
11. Acceso al aula autocontenida
En el aula autocontenida encontrará los tutoriales acá indicados y otros sobre el uso de Glosarios, Foros, Cuestionarios, etc. Le recomendamos que ingrese y revise las diferentes opciones.