PROJETS CLASSE DE 3EME

A travers 6 séances nous avons proposé aux élèves d'explorer et de réfléchir à leurs environnements, qu'ils soient quotidiens, intimes, collectifs ou liés à des éléments globaux. Nous avons orienté cette exploration vers trois thématiques : les déchets, la mer et la mobilité. Nous utilisons des approches pédagogiques multiples au sein de processus variés pour encourager les jeunes à être curieux-curieuses, à identifier les nœuds, les difficultés mais aussi les possibilités et les perspectives face aux enjeux environnementaux. L'idée étant qu'ils/elles glanent des informations, de la matière visuelle et sonore pour ensuite transformer toutes ces trouvailles pour les valoriser et les partager.

Pour illustrer, vous trouverez ici quelques échantillons : un montage sonore que j'ai effectué à partir de sons enregistrés par les élèves lors de la séance 3 et quelques photos des séances, des cartes sensibles réalisées par les élèves lors de la séance 6 pour raconter leur trajet domicile-établissement scolaire.

Mylène Bontron (DIPLT)