實施計畫

新北市立二重國中「臺灣母語日」實施計畫

一、依據：

（一） 教育部高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點

（二） 112年5月30日新北教中字第1120982168號函 「 新北市112年高級中學暨國民中學推動臺灣母語日活動實施計畫」

二、目的：

（一）營造母語情境，培養本校學生對本土語言之興趣。

（二）增進本校學生對本土語言聽說看之基本能力。

（三）了解鄉土語言文化及內涵。

三、實施對象：本校全體師生。

四、實施原則：

（一）融入日常生活中，力求自然母語交談。

（二）透過教學設計和活動舉辦讓學生認識本土語言與文化，學習尊重不同族群與文化的差異。

（三）佈置校園教室學習情境，讓學生在自然氛圍下說母語。

（四）培養學生有效應用本土語文，從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作與解決問題。

五、實施語言：本校以閩南語為主，客、原住民語為輔。

六、實施方式：

（一）結合「221世界母語日」，辦理相關學習活動。

（二）訂星期三為母語日，母語日當天播放影音檔，實施有獎徵答，鼓勵師生採母語交談。

（三）實施『每週一俚語』。由教務處提供「台灣諺語」，學生抄寫於聯絡本上，回家與家人分享，以增加親子母語交流。

（四）於走廊張貼「台灣諺語」，教務處布告欄張貼本土語相關資料，供學生參考觀看，以收境教之效。

（五）校網首頁設置「臺灣母語日網站」，提供各種母語的相關資料及影音，讓親師生有豐富的學習教材可使用。

（六）在學校活動中將母語融入，如廣播採用多種語言，週會時以本土語說明事項等。

（七）利用【二重知音】加強宣導，每期刊登母語諺語或相關資料。

（八）配合十二年國民基本教育課程綱要及九年一貫課程綱要，七至八年級實施本土語教學一節，學校尊重學生及家長選擇權，並將開設情形通知學生家長，適性輔導開課。

七、預期目標

（一）透過母語的教學，能運用流暢的母語與人溝通。

（二）透過母語教學環境的營造，將母語運用在日常生活中。

（三）推展母語教學，能認識鄉土文化內涵並傳承鄉土文化。

八、預期成效

（一）學生皆能在生活中使用母語，每人至少能熟知一句母語俗諺。

（二）盡量鼓勵閩南語、客家語、原住民、新住民同學將母語傳承下去，學校為其適性輔導開課。

（三）鼓勵全體師生參加本土語言認證考試及校內外本土語言競賽。

九、本計畫經校長同意後實施，修正時亦同。