實施計畫

新北市112學年度二重國民中學推動「Daily Talk 達力英語說起來」實施計畫

壹、 依據：新北市政府教育局113年2月5日新北教中字第1130235314號函辦理。

貳、 實施目標：

一、藉由生活化校園英語情境之營造增加師生接觸英語及學得正確用語之機會。

二、建置豐富多元的英語學習情境，鼓勵師生於課堂上或活動時，以簡易的課室英語師生溝通互動。

三、透過語言學習、瞭解、尊重並悅納多元文化，拓展國際視野與全球永續發展之世界觀。

四、培養師生使用英語的習慣，進而擴大學習氛圍至家庭與社會，厚植本市英語力，邁向雙語國家目標。

參、 實施對象：全校師生。

肆、 實施活動：

一、課程教學設計：

(一)七年級學生每週一節課程,搭配外師，內容以學校願景-關懷鄉土，製作社區地圖並結合SDGs閱讀英語讀本，進而放眼世界。

(二)八年級學生每週一節，搭配外師，結合SDGs海洋議題,科技及表藝，進行海洋議題探究,並融入國際交流，與海外友人分享。

(三)九年級學生每週一節，搭配外師，結合藝能科，讓學生動手操作，並由操作搭配英語口說，學習生活應用英語。

(四)每週四早自習安排各班聆聽大家說英語，提供學習單，並於段考中加入評量，鼓勵學生認真聆聽。

二、英語活動設計：

(一)每學期結合重要節慶，如萬聖節、聖誕節、閱讀節····舉辦英語闖關活動，增加學生口說的機會。

(二)校慶雙語園遊會，請外師駐點，鼓勵學生和其對話，提供英語對話的機會。

三、其他活動設計

(一)朝會司儀廣播，培訓學生，以雙語方式進行。

(二)課間行政人員廣播，鼓勵以雙語方式呈現。

(三)提供語言檢定，鼓勵學生參與英語能力檢定，並於朝會公開頒獎。

(四)每學年度上學期舉辦八年級英語歌曲比賽，結合藝術領域課程，完成演譯一首英語歌曲的內容。

(五)午餐時間播放英語新聞廣播節目ICRT News。

(六)設置英語校園學習情境，如英語專欄、英語角，讓學生在自然氛圍下說母語。

伍、 預期成效：

一、激發師生共學之精神，培養師生英語日常生活運用及溝通能力，形塑優質的校園英語情境。

二、藉由全校英語日活動，讓英語自然而然成為日常生活用語。

三、整合校內英語相關資源，營造英語全方位豐富有趣之學習情境。

陸、 經費來源:由教育局相關經費支應。

柒、本計畫陳核校長後實施,修正時亦同。