二、 情境與環境營造 

1.校園布置本土語專區 

2.廣播部分使用客語或閩語。

3.校園多媒體系統(海報機、電視牆)撥放相關本土語活動

4.圖書館相關節慶布置本土語專區 

5.母語與社區連結