Le jeudi 22 février 2024, les classes de l'école ont participé au congrès des jeunes chercheurs. Il portait cette année sur le mouvement. La formule était un peu différente puisque les classes ont été réunies par trois, les élèves répartis en trois groupes différents. Nous étions en parrainage avec la classe de Christelle (PS-MS) et Sophie (CP-CE1). Nous avons présenté notre projet qui était de réaliser la maquette d'un ascenseur. 

Vous trouverez nos différentes hypothèses dans le diaporama que nous avons présenté et les photos de nos maquettes. 

Ensuite, après la récréation, nous nous sommes réunis avec tout le cycle III pour présenter nos projets. La classe de Mathilde avait aussi travaillé sur la maquette de l'ascenseur - la classe de Karine sur la maquette du téléphérique.

Nous avons poursuivi notre travail d'arts visuels autour du thème d'année : le sport. Nous avons découvert l'artiste Andy Warhol et sa série Athletes (1978). C'est une série de portraits sérigraphiés qui se compose de dix portraits multicolores des athlètes les plus célèbres de son époque  comme Muhammad Ali (boxe), Kareem Abdul-Jabbar (basket), Chris Evert (tennis), Rod Gilbert (hockey)...

Nous nous sommes ensuite lancé dans la réalisation de notre sportif préféré, en suivant la manière d'Andy Warhol. 

Saurez-vous les reconnaître ?

Le mardi 13 février a eu lieu le Carnaval de l'école. Les élèves étaient déguisés sur le thème du sport - puisque c'est notre thème d'année.

Ils ont vécu 3 ateliers : un atelier bricolage avec la fabrication d'anneaux olympiques, un atelier chant avec l'apprentissage de "Carnaval est revenu" et un atelier cuisine pour fabriquer les crêpes que nous avons dégustées au retour du défilé.

"C'était mon dernier carnaval, on a profité de ce moment !" Pénélope.

"J'ai beaucoup aimé la convivialité, être tous ensemble, partager ce moment".                                                      Louise

"C'était une bonne idée de faire des crêpes et de se réunir pour les partager."                                                             Chloé.

"J'ai trouvé sympa les confettis à la maison de retraite, ils étaient contents de voir les jeunes".                              Simon.

"Il y a eu de l'émotion"                                                    Jules.

"lls étaient déguisés eux aussi (les personnes âgées)".                                                                                                        Naélya.

En arts visuels, en lien avec notre thème d'année "S'Portez vous bien !" nous avons découvert la signification des anneaux olympiques olympiques. Vidéo ici ->  Quelle est la signification des anneaux olympiques - DAILYMOTION 

Nous avons ensuite travaillé à partir du tableau réalisé par l'artiste Rachel Whiteread pour les JO de Londres en 2012.. Nous avons réalisé des anneaux olympiques à partir de bouchons de différentes tailles, trempés dans la peinture. Ensuite, nous avons ajouté notre flamme olympique.

Voici quelques unes de nos oeuvres !

4 sœurs et un mariage fantastique

Résumé : Ce livre parle de 4 sœurs Louna (6 ans), Laure la narratrice, Lou (18 ans) et Lisa. Leur tante se marie avec sa cheffe pâtissière Alix. Elles avaient prévu un wedding planner et les 4 sœurs se disent que cela peut être elles. La tante n’est d’abord pas du tout d’accord, mais après elle accepte. Elles utilisent le jardin d’un monsieur pour tout installer. Il y a plein de petits problèmes à régler mais elles s’en sortent…

Mon avis : C’était bien car c’était drôle. Rien ne m’a déplu, j’ai aimé ce roman pour une fois !                   Mélina (CM2)

Ce matin, nous avons eu 10 minutes pour écrire à partir du sujet : "J'ai ouvert le frigo, et ..."

La gourmandise est un vilain défaut !

Ce matin, c'est samedi. Je vais prendre mon petit-déjeuner. J'ouvre mon frigo et ... Waouh !. Un gâteau de cinq étages avec de la chantilly, du chocolat, des boules de glace... Bon, bref, il me donne trop envie ! Peut-être que c'est pour l'anniversaire de ma sœur, pour le mariage de ma tante, ou bien le baptême de mon cousin ? En tout cas, je ne peux pas résister ! Je sors le gâteau du frigo et ... Patatras ! Il tombe par terre, je vais me faire gronder !  (à suivre)                              Manon (CM2)

Pour valider sa mission B2i, Romane nous a préparé un bel exposé sur Cristino Ronaldo. Elle nous l'a présenté aujourd'hui. Nous avons appris plein de choses sur ce footballeur que nous ne connaissions pas !

En arts visuels, en lien avec notre thème d'année "S'Portez vous bien !" nous avons découvert l'origine des jeux olympiques. Vidéo ici ->  Histoire des jeux olympiques antiques - LUMNI 

Nous avons ensuite travaillé à partir d'un céramique antique - intitulée "Fat Boy Group" datée du 4e siècle avant Jésus-Christ. Nous avons ensuite dessiné puis orné nos propres vases avec des mosaïques en collant des petites pièces de couleur. 

Un travail précis et minutieux !

En ce jeudi 11 janvier, Louise nous a proposé un bel exposé sur Versailles et la vie de la cour au temps du Roi Louis XIV. Vous trouverez ci-dessous le diaporama qu'elle avait préparé.

Le badminton

En ce moment, on fait du badminton en sports avec l’école.

Pour jouer au badminton, il faut du matériel : il y a un volant, une raquette, un filet. Le volant est composé d’un bouchon (le morceau du bout en liège) et d’une jupe (ce sont des plumes ou du plastique).

On a appris à faire des coups droits et des revers, des services (c’est le premier coup quand on commence le match).

On a fait le jeu du roi : le jeu du roi c’est quelqu’un qui est derrière le filet. L’adversaire doit remporter trois points pour prendre sa place.  

Un intervenant viendra 3 fois, il s’appelle Guillaume.                                            Elie    Timéo