Προς μια συνθετική προσέγγιση στη γλωσσική διδασκαλία της ελληνικής
Καθηγητής Κειμενογλωσσολογίας, Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
Καλλιέργεια πρακτικών γραμματισμού στη σύγχρονη εκπαίδευση: ο ρόλος του φιλολόγου αλλά και των άλλων ειδικοτήτων
Αναπληρωτής Καθηγητής, Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας της Γλώσσας στην Εκπαίδευση, Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
Η καλλιέργεια του λόγου και του πολιτισμικού γραμματισμού στη δημοτική και μέση εκπαίδευση μέσα από εικονοβιβλία χωρίς λόγια
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πρόεδρος Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Λευκωσία
Κείμενο – συμφραζόμενα – γραμματική στον πλανήτη των διδακτικών σεναρίων
Ομότιμη Καθηγήτρια Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Πατρών
Πολυγραμματισμοί: από τη θεωρία στην πράξη.
Διδακτικές προτάσεις πολυτροπικών κειμένων
Καθηγήτρια Διδακτικής της Γλώσσας, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Πατρών
Διδάσκοντας πέρα από τη γλώσσα: Η υλικότητα του γλωσσικού μαθήματος ως βασικός διαμορφωτής του γνωστικού αντικειμένου
Επίκουρη Καθηγήτρια, Διδακτική του Γλωσσικού Μαθήματος, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου
Ολιστική προσέγγιση στη διδασκαλία της γλώσσας στο σχολείο: γλωσσικό σύστημα και γλωσσική χρήση
Επίκουρη Καθηγήτρια, Νεοελληνική γλώσσα και η διδακτική της στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
Η λέξη ως λειτουργικό στοιχείο στα επίπεδα της μορφής, της σημασίας και της χρήσης της γλώσσας: Επανεκτιμώντας τη θέση του λεξιλογίου στο γλωσσικό μάθημα με βάση τα πορίσματα της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας
Ομότιμος Καθηγητής Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Γλωσσικά και ορθογραφικά λάθη και η αντιμετώπισή τους
στη σύγχρονη εκπαιδευτική καθημερινότητα
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας, Associate in Linguistics CHS – GR, Harvard University, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Στρατηγική χρήση λεξικού στο μάθημα της γλώσσας για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων
Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμο Θράκης
To Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στην Κύπρο. Επισημάνσεις και προεκτάσεις
Καθηγήτρια Α' Βαθμίδας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Η διαγνωστική αξιολόγηση μαθητών/μαθητριών την ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο
Επίκουρη Καθηγήτρια Διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης