ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου 2022
15.45 -16.00 Σύνδεση Συνέδρων
16.00 -16.20 Τελετή Έναρξης
Δρα Αθηνά Μιχαηλίδου
κύριο Πρόδρομο Προδρόμου
16.20-16.45
Προς μια συνθετική προσέγγιση στη γλωσσική διδασκαλία της ελληνικής
Διονύσιος Γούτσος
Καθηγητής Κειμενογλωσσολογίας, Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
16.45-17.10
Καλλιέργεια πρακτικών γραμματισμού στη σύγχρονη εκπαίδευση: ο ρόλος του φιλολόγου αλλά και των άλλων ειδικοτήτων
Αθανάσιος Μιχάλης
Αναπληρωτής Καθηγητής, Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας της Γλώσσας στην Εκπαίδευση, Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
17.10-17.35
Η καλλιέργεια του λόγου και του πολιτισμικού γραμματισμού στη δημοτική και μέση εκπαίδευση μέσα από εικονοβιβλία χωρίς λόγια
Μαρίνα Ροδοσθένους - Μπαλάφα
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πρόεδρος Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Λευκωσία
17.35-18.00
ΣΥΖΗΤΗΣΗ
Συντονισμός:
Δρ Κυπριανός Δ. Λούης
Διευθυντής Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης
18.00-18.20 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
18.20-18.45
Κείμενο – συμφραζόμενα – γραμματική στον πλανήτη των διδακτικών σεναρίων
Άννα Ιορδανίδου
Ομότιμη Καθηγήτρια Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Πατρών
18.45-19.10
Πολυγραμματισμοί: από τη θεωρία στην πράξη.
Διδακτικές προτάσεις πολυτροπικών κειμένων
Άννα Φτερνιάτη
Καθηγήτρια Διδακτικής της Γλώσσας, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Πατρών
19.10-19.35
Διδάσκοντας πέρα από τη γλώσσα: Η υλικότητα του γλωσσικού μαθήματος ως βασικός διαμορφωτής του γνωστικού αντικειμένου
Σταυρούλα Κοντοβούρκη
Επίκουρη Καθηγήτρια, Διδακτική του Γλωσσικού Μαθήματος, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου
19.35-20.00
ΣΥΖΗΤΗΣΗ
Συντονισμός:
Δρ Ειρήνη Χατζηλουκά - Μαυρή
Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης
Τέλος Πρώτης Ημέρας Συνεδρίου
Παρασκευή 11 Φεβρουαρίου 2022
15.50 -16.00 Έναρξη Δεύτερης Ημέρας Συνεδρίου
16.00–16.25
Ολιστική προσέγγιση στη διδασκαλία της γλώσσας στο σχολείο: γλωσσικό σύστημα και γλωσσική χρήση
Μαριάνθη Οικονομάκου
Επίκουρη Καθηγήτρια, Νεοελληνική γλώσσα και η διδακτική της στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Ευγενία Μαγουλά
Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Εκπαιδευτικών Εφαρμογών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,
Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών
16.25–16.50
Η λέξη ως λειτουργικό στοιχείο στα επίπεδα της μορφής, της σημασίας και της χρήσης της γλώσσας: Επανεκτιμώντας τη θέση του λεξιλογίου στο γλωσσικό μάθημα με βάση τα πορίσματα της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας
Ναπολέων Σπυρίδων Μήτσης
Ομότιμος Καθηγητής Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
16.50-17.15
Γλωσσικά και ορθογραφικά λάθη και η αντιμετώπισή τους
στη σύγχρονη εκπαιδευτική καθημερινότητα
Νικολέττα Τσιτσανούδη-Μαλλίδη
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας, Associate in Linguistics CHS – GR, Harvard University, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
17.15-17.40
ΣΥΖΗΤΗΣΗ
Συντονισμός:
Δρ Έλενα Χατζηκακού
Πρώτη Λειτουργός
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
17.40-18.00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
18.00-18.25
Στρατηγική χρήση λεξικού στο μάθημα της γλώσσας για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων
Ζωή Γαβριηλίδου
Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμο Θράκης
18.25-18.50
To Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στην Κύπρο. Επισημάνσεις και προεκτάσεις
Ασπασία Χατζηδάκη
Καθηγήτρια Α' Βαθμίδας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης
18.50-19.15
Η διαγνωστική αξιολόγηση μαθητών/μαθητριών την ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο
Μαρία Μητσιάκη
Επίκουρη Καθηγήτρια Διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης
19.15.19.40
