【東原國小110周年校慶】
自西元1915年3月,當時政府於前大埔(今東原里)設立番社庄前大埔公學校以來,歷經周遭村落的繁榮昌盛,到
【佮當地文化有約-體驗、反思、創新】
「 東山碧軒寺迎佛祖佮遶境」,為著予民俗歷史佮內涵向下紮根,逐年畢業生攏會參加盛會,實地參與各莊頭迎佛祖時的歡欣佮莊嚴。認捌香路歷史佮生態,嘛體會先人迎佛祖的艱苦,陪伴佛祖媽大步向前、行向新年。
【食農教育-結合節慶、傳統民俗技藝】
「配合傳統節慶日,全校師生一起動手做」除了自己搓湯圓外,學校也邀請專家到校介紹傳統民俗技藝,並且現場DIY讓學生體驗製作。
融入其他領域,帶學生走出校園到各地參觀當地的民俗、產物。
【雙語闖關活動】
學校設計多元展演機會,透過活動的進行,呈現學生的學習成效,與教師的互動,藉由趣味闖關活動,增加學習的興趣。
【食農教育展覽活動】
參加「112年臺南市食農教育整合推廣展覽」,學生用母語介紹家鄉的產業農作物,並現場製作美食與大家分享。
【走訪東原老街社區】
結合校訂課程,配合學校自創繪本,帶領學生進入社區,接觸人群,認識老街歷史,讓學生更愛自己的家鄉。
【臺南囝仔有藝思】
藝術與美感深耕計畫-東原好棒-文創杯墊 ,透過DIY手作藝術品,與孩子交流。
【教學成果發表會】
提供學生展演舞台,從各項活動中,讓學生體驗、觀察母語的美,並且能樂在情境中。