(за останні 5 років)
Nadia Skotna, Halyna Lialiuk. Personality-Oriented Approach to Professional Training of Future Teachers in the Face of Pandemic Restrictions: Psychological-Pedagogical Aspects // IX Drogi i Bezdroża edukacji w okresie pandemii / Pathways and roadsless of education during the COVID-19 Pandemic / Redakcja naukowa Ryszard Bera, Stanislawa Byra, Nella Nychkalo. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej – 2022. C. 451-465.
Nadiya Scotna. Features of the Socio-Political and Theoretical Foundations of the Philosophical Understanding of Law from the Middle Ages to the Present // WISDOM Imastut’yun/HOME/ARHIVES/VOL. 19 NO.3 (2021): 3-2021/ARTICLES ARTICLES (Web of Science, Scopus).
Skotna N., Ashytok, N., Hirnyak, S., Kutnyak, I., Yatsiv, O., & Klym, M. (2023). ANTHROPOLOGICAL IDEAS OF MYKOLA SHLEMKEVICH AS THE FUNDAMENTAL SUBSTITUTE FOR THE FORMATION OF THE NATIONAL CONSCIOUSNESS OF UKRAINIANS. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference, 1, 190-199.
Надія Скотна. Історіософський вимір депортаціних процесів на теренах українсько-польського пограниччя у 1044-1951 рр. (рецензія на монографію Артемишин Ю. «Депортаційні акції 1940-х років у національній пам’яті українців: монографія / НАН України, Інститут українознавства ім. І. Крип’якевича, Львів 2023 278 с.) 2025 С. 3-18.
Скотна Н. В., Стець В.І., Волошин С.М. Програма психофізичної готовності батьків до навчання дітей у початковій школі «нуш» впосткарантинному періоді - Н. В. Скотна, В. І. Стець, С. М. Волошин - Науковий часопис НПУ імені М. П Драгоманова. Випуск 12 (144) - К., 2021. – С. 138-148. (фахове видання Б).
Скотна Н. В., Стець В.І., Волошин С.М. Формування стресостійкості батьків до навчання дітей у початковій школі «нуш» у посткарантинному періоді - Актуальнi питаннягуманiтарних наук. Міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія Педагогіка. Вип 42, том 2, 2021. – С. 214-231 (фахове видання, категорія Б).
Скотна Н., Кулиняк С. Семантика феномену «пасіонарність» у дослідженнях соціальних наук // Проблеми гуманітарних наук. Серія Психологія. Видавничий дім Гельветика. – 2023. Випуск 52
Бігуняк Андрій, Скотна Надія. Діалектика ціннісних змін у сучасному українському суспільстві. Людинознавчі студії: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філософія». 2024. № 48. С.11–25.URL: http://filos.dspu.in.ua/index.php/filos/issue/view/15
Скотна, Н. Діалог міжсучасною наукою, філософією та традицією як основа майбутнього(Рецензія на монографію: Ткаченко О.А. Традиція і антропологічні виклики новітніх технологій : монографія. Дрогобич : Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2024. 396 с.). Людинознавчі студії̈: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філософія», 50, 167–173. (фахове Б, Index Copernicus International).
Надія Скотна, Галина Лялюк. Perspektywiczne kierunki doskonalenia przygotowania zawodowego nauczycieli w zakresie innowacyjnej działalności opiekuńczo-wychowawczej w warunkach stanu wojennego i powojennej Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J–Paedagogia-Psychologia. Том 37. Випуск 2025/3/14. С.59-72
Апробаційні й науково-популярні публікації
з наукової та професійної тематики
Скотна Н.В. Відповідальність, людяність, свобода: життєвий і творчий шлях В.Г. Скотного. Про раціональне та ірраціональне в науці й освіті. Пам’яті Валерія Григоровича Скотного : Матеріали Всеукраїнської наукової конференції / ред. колегія: В.С. Возняк (гол. ред.), В.В. Лімонченко, М.С. Галущак. Дрогобич, 2024. 155 с. 45–149.
N.Skotna. H.Lyalyk. Professional Education and Professional Development of Teaching Staft in the Conditions of Martial Law and Post-War Rehabilitation in Ukraine (25.03.26)
doi: https/doi/org/10/17951/j2024.37 3.59-72