Науковий доробок

НАУКОВІ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПУБЛІКАЦІЇ

(за останні 5 років)

Підручники або навчальні посібники

1. Енциклопедичний словник з соціальної психології / автори укладачі Роман Хавула, Ірина Гриник. Дрогобич. Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2023. 227 с.

2. Гриник І. Феномен війни у призмі екзистенційного аналізу: розробка моделі та алгоритму психологічного консультування в умовах викликів. Medicine, healthcare and social security: contemporary issues, thoughts and theories: collective monograph / Rivis O. – etc.  – Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2025. 282 р.

Публікації у періодичних виданнях, включених до наукометричних баз Scopus або Web of Science Core Collection

1. Bazyma, N., Lyndina, Y., Rasskazova, O., Kavylina, G.,Litovchenko, O., Hrynyk I. (2022). Research of the Problem of Autism and Autistic Disorders: Theoretical Aspect. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14 (2), 301-317 (WOS) 

2. Lohvynenko, T., Drozd, L., Marieieva, T., Hryntsiv, M., Prymakova, V., & Hrynyk, I. (2023). Neuropedagogical Principles as a Factor of Inclusive Education in the Context of Managerial Activity: European Experience. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(4), 212-227 (WOS) 

3. Okhrimenko, O. I., Rohovenko, M. M., Pop, O. Y., Marchuk, A. V., Hrynyk, I. Y., Stakhova, L. L., Bilozerska, S. I. (2025). Coping behavior of students as a means of overcoming stressful situations under martial law. Wiadomości Lekarskie, (2), 281-287. https://doi.org/10.36740/WLek/201320 (SCOPUS) 

Публікації у виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України (категорії «Б»):

1. Гриник І., Хавула Р. Теоретичні підходи до проблеми конкурентоспроможної особистості. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки". Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 2. C. 14–19. 

2. Гриник І. Емпіричне дослідження особливостей самоактуалізації особистості у подружніх стосунках. Науковий журнал з соціології та психології «Габітус». Серія Психологія особистості. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 36. С. 155-160.

3. Гриник І., Хавула Р. Феномен образу в психологічній науці: аналітичний погляд, сутність та особливості прояву. Науковий журнал «Габітус». Причорноморський науково–дослідний інститут економіки та інновацій. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 37. С. 85–89.

4. Гриник І.Я., Гриник І.М. Соціально-педагогічна робота щодо адаптації дитини у прийомній сім’ї. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка». Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Випуск 54. Том 2. С. 151-154. 

5. Гриник І.Я. Емпіричне дослідження психологічних аспектів дауншифтингу у трудових колективах. Проблеми гуманітарних наук. Психологія / ред. кол. Надія Скотна (головний редактор), Роман Хавула (редактор серії) та ін. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2023. Вип. 51. С. 39-45. С. 39-45. 

6. Гриник І., Гамбарова Е. Теоретичні підходи до вивчення структури емоційного інтелекту особистості. Проблеми гуманітарних наук. Психологія / ред. кол. Надія Скотна (головний редактор), Роман Хавула (редактор серії) та ін. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2022. Вип. 50. С. 32-37. 

7. Гриник І. Гендерні особливості переживання кризи середнього віку. Науковий журнал з соціології та психології «Габітус». Серія Вікова та педагогічна психологія. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 63. С.78-81. 

8. Гриник І. Модельний підхід до ефективності презентацій наукових досліджень: структурно-психологічний аналіз. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»): журнал. 2025. № 7(53) 2025. С. 1214-1225. 

9. Гриник І. Особливості активізації творчої наукової діяльності магістрів-психологів: інноваційні шляхи та педагогічні умови. Проблеми гуманітарних наук. Психологія / ред. кол. Надія Скотна (головний редактор), Роман Хавула (редактор серії) та ін. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2025. Вип. 56. С.31-37.  

10. Борисенко З., Гриник І. Терапевтичні відносини та робочий альянс у психологічному консультуванні: теоретичний аналіз та інтегративний підхід. Наукові інновації та передові технології: журнал. 2026. № 2(54) 2026. С.2323-2333. 

АПРОБАЦІЙНІ Й НАУКОВО-ПОПУЛЯРНІ ПУБЛІКАЦІЇ З НАУКОВОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ТЕМАТИКИ

(за останні роки)

1. Гриник І. Ґенеза депресивних станів сучасної студентської молоді у кризовому суспільстві. Актуальні  проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах. Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (Дрогобич, 4-5 травня 2023 року). Дрогобич, 2023. 188 с.

2. Гриник І. Формування психологічної стійкості психолога-практика в умовах війни. Аксіопсихологічні вектори розвитку сучасної освіти: зб. матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 19–20 жовтня 2023 р. / за ред. Г.К.Радчук. Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. 542 с.

3. Гриник Ірина, Ісаєв Євген. Профілактичні заходи щодо мобінгу у педагогічних колективах. Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах [Електронне видання] : матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. (Дрогобич, 25-26 квітня 2024 р.). Дрогобич : ДДПУ імені І. Франка, 2024. С 18-19.

4. Гриник Ірина, Николин Дмитро. Характеристика причин кібербулінгу в учнівському середовищі. Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах [Електронне видання] : матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. (Дрогобич, 25-26 квітня 2024 р.). Дрогобич : ДДПУ імені І. Франка, 2024. С 120-122. 

5. Гриник І. Я., Лука Є. І. Аспекти життєстійкості студентів під час війни // European congress of scientific achievements. Proceedings of the 5th International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Barcelona, Spain. 2024.. Pp 241-245.

6. Гриник І., Жук П. Причини депресивних станів молоді. Світ наукових досліджень. Випуск 34: матеріали Міжнародної мультидисциплінарної наукової інтернет-конференції (м. Тернопіль, Україна, м. Ополе, Польща, 22-23 жовтня 2024 р.) / за ред. : О. Патряк та ін. ГО “Наукова спільнота”, WSZIA w Opolu. Тернопіль: ФО- П Шпак В.Б. 2024. С.83-84. 

7. Гриник Ірина. Соціально-психологічні аспекти розвитку життєстійкості в умовах війни. Соціальна робота та інклюзивна освіта: синергія досвіду та новацій [Електронне видання] : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. (Дрогобич 24 квітня 2025 р.). Дрогобич : ДДПУ імені І. Франка, 2025. 200 с. 

8. Гриник І., Кирик М. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСІБ ІЗ ХАРЧОВОЮ ЗАЛЕЖНІСТЮ. Modern Perspectives on Science and Economic Progress: Collection of Scientific Papers with Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference. International Scientific Unity. November 5-7, 2025. Vilnius, Lithuania. 477 р. 

9. Гриник І., Бечкало М. Передумови формування інфантильності у дорослому віці. Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Conference «Achievements of Science and Applied Research» (November 10-12, 2025. Dublin, Ireland). European Open Science Space, 2025. 372 p. 

10. Гриник І. Можливовті та ризики використання штучного інтелекту у педагогічній діяльності. Психологія особистості фахівця в умовах воєнного стану та поствоєнної реабілітації : збірник матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції (24 жовтня 2025 року) / уклад. В.С.Бліхар. Львів. Львівський державний університет внутрішніх справ, 2025. 856 с. 

11. Гриник І.Я., Грицан М.Р. Детермінанти та особливості синдрому відмінника. International Scientific and Practical Conference “Science, Education, and Social Practice: Interdisciplinary Research and Development Perspectives”: Conference Proceedings (Chicago, USA, January 31, 2026). Chicago, USA: Golden Quill Publishing, 2026. 79 pages.