Науковий доробок
Науковий доробок
Embedded Files
НАУКОВІ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПРАЦІ
НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ
1. Огар Анна. Основи культури і техніки мовлення. Навч. посібн. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2022. 76 с. URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4387
2. Огар Анна. Сучасна українська мова. Синтаксис: курс лекцій Навч. посібн. Електронне навчальне видання. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2023. 86 с. URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2335
3. Огар Анна. Основи культури і техніки мовлення: курс лекцій. Навч. посібн. Електронне навчальне видання. 2-ге вид., виправ. і допов. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2024. 88 с. URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3241
РОЗДІЛИ В МОНОГРАФІЯХ
1. Дзюбан Р., Огар А. Формування фондів Львівської філії Бібліотеки Академії наук УРСР у 1939–1941 рр. Політика памʼяті в Україні щодо радянських репресій у західних областях (1939–1953) : колективна монографія/ відп. ред. В. Ільницький. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2021. С. 311–329. URL: https://surl.li/vtowss
2. Haliv М., Ohar А., Mazuryk М. Repressed educators of Drohobych region (the second half of the 1940s): prosopographical aspects. Stalin’s repressions against the population of the western regions of Ukraine (1939 – 1953): social and personal dimensions, politics of memory : Collective Monograph / ed. V. Ilnytskyi. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. Р. 112 - 127. URL: https://eessc.org.ua/vydannya/
3. Галів М., Огар А., Ярушак М. Три портрети репресованих освітян Дрогобиччини (друга половина 1940-х рр.): просопографічний нарис. Радянські репресії у західних областях України (1939–1953): історія, особистості, пам’ять : колективна монографія / відп. ред. В. Ільницький. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. С. 246-290. URL: https://eessc.org.ua/vydannya/
4. Огар А. Мовний простір сучасних українських художніх творів для дітей у контексті лінгвостилістичної та лінгводидактичної парадигм. Innovations in education and science in the context of European integration: Scientific monograph. Volume 2. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2025. С. 352 – 384. URL: http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/605 ; http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/view/605/16263/34305-1
5. Федурко М., Огар А. Вербалізація концепту слово в поезії Івана Франка (на матеріалі збірки «З вершин і низин»). Студії з лінгвістичного франкознавства / за заг. ред. О. Кушлик. Дрогобич : Посвіт, 2025. С. 64 - 74.
DOI: https://doi.org/10.32782/978-617-8487-96-6
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7565
6. Огар А. Концептосфера творів Івана Франка для дітей. Студії з лінгвістичного франкознавства / за заг. ред. О. Кушлик. Дрогобич : Посвіт, 2025. С. 84 - 93. DOI: https://doi.org/10.32782/978-617-8487-96-6
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7565
ПУБЛІКАЦІЇ У ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАННЯХ, ВКЛЮЧЕНИХ
ДО НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗ SCOPUS АБО WEB OF SCIENCE CORE COLLECTION
Hnatyuk, M., Ohar, A., Bychkova, T., Artemenko, H., & Gerashchenko, O. The Cultural Evolution of Languages: Historical and Comparative Linguistics. International Journal on Culture, History, and Religion. 2025. 7(SI1). С. 256–272. DOI : https://doi.org/10.63931/ijchr.v7iSI1.199 (Scopus)
Dziubak N., Pavlyk N., Lipych V., Shuliak S., Ohar A. Morphology and Morphemology Word Structure And Morphological Aspects of Language. AD ALTA: Journal Of Interdisciplinary Research. 2024. 14/01-XXXIX. Pp. 79-83. URL: https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140139/papers/A_15.pdf (Web of Science)
Haliv M., Ohar A. Transformations of culture / memory policy in modern Ukraine (review of the monograph: Culture of Memory of Modern Ukrainian Society: Transformation, Decommunization, Europeanization: monograph / O. Hrytsenko, N. Honcharenko, I. Kuznetsova and the others. Kyiv: Institute of Cultural Studies, National Academy of Sciences of Ukraine, 2020. 352p.; 15 illustrations). East European Historical Bulletin. 2021. Issue 19. P. 250–256. DOI : https://doi.org/10.24919/2519-058X.19.233819 (Web of Science)
Haliv M., Ohar A. Polish teachers in eastern Galicia under the Nazi occupation (1941 – 1944). Східноєвропейський історичний вісник. 2018. Вип. 9. С. 72-80. DOI : https://doi.org/10.24919/2519-058x.9.150354 (Web of Science)
Haliv M., Ohar A. Public-polical views of Greek-Catholic Priests of Drohobych Country in mid 1920s (According to the materials of the Polish police). Східноєвропейський історичний вісник. 2018. Вип. 8. С. 114-123. DOI : https://doi.org/10.24919/2519-058x.8.143297 (Web of Science)
Haliv M., Ohar A. Polish vocational schools in Drohobych region during the years of Nazi occupation (1941 – 1944). Східноєвропейський історичний вісник. 2017. Вип. 5. С. 169-176. DOI : https://doi.org/10.24919/2519-058x.5.116993 (Web of Science)
ПУБЛІКАЦІЇ У ВИДАННЯХ, ВКЛЮЧЕНИХ ДО ПЕРЕЛІКУ
НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ (категорія «Б»)
Огар А. Порівняльні конструкції як засіб вияву комунікативної особистості поета (на матеріалі збірки М. Кривцова "Вірші з бійниці"). Закарпатські філологічні студії. 2026. № 48. С. 35 - 41. DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2026.48.5
Огар А. Дім як ментальний конструкт у сучасному медіатексті: способи вербалізації. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2026. Вип. 100. С. 219 - 211. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4863/100-28
Огар А. Трансформація концепту дім у сучасному українському дискурсі. Проблеми гуманітарних наук: зб. наук. праць ДДПУ ім. Івана Франка. Серія “Філологія”. 2025. №62. С. 82–94. DOI : https://doi.org/10.24919/2522-4565.2025.62.10
Огар А., Нанівська М. Основні підходи до вивчення синтаксичних понять у початковій школі (на матеріалі художніх творів Ольги Максимчук). Молодь і ринок. 2024. №1 (221). С. 147–152. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.298621
Огар А. Мовний образ дому в сучасному українському художньому дискурсі. Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія “Філологія”. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2023. Випуск 54. С. 83–92. DOI : https://doi.org/10.24919/2522-4565.2023.54.10
Огар А., Гірняк С. Леся Українка крізь призму сучасної книги. Рідне слово в етнокультурному вимірі: зб. наук. праць / Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. Дрогобич: Посвіт, 2022. С. 117–128. DOI : https://doi.org/10.24919/2411-4758.2022.244674
Галів М., Огар А. Мова радянського тоталітаризму в історико-педагогічних працях 1930-х - початку 1950-х рр. Молодь і ринок. 2022. № 5. С. 16–21. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4634.2022.264579
Огар А. Художній простір творів для дітей Ольги Максимчук: лінгвостилістичний та лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок. 2022. № 6. С. 120–125. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4634.2022.265802
Огар А. Особливості мовного портретування в сучасній українській прозі для дітей (на матеріалі повістей Ольги Максимчук). Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія “Філологія”. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2022. Випуск 52. С. 53-59. DOI : https://doi.org/10.24919/2522-4565.2022.52.7
Галів М., Огар А. Репресований учитель Петро Трускавецький (1886-1945): за матеріалами архівно-кримінальної справи. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2022. Вип. 50. С. 11–18. URL: DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/50-2 ; https://www.aphn-journal.in.ua/archive/50_2022/2.pdf
Огар А. Мовний образ землі (на матеріалі роману-панорами М. Матіоc «Букова земля»). Рідне слово в етнокультурному вимірі: зб. наук. праць. Дрогобич: Посвіт, 2021. С. 53 – 62. DOI : https://doi.org/10.24919/2411-4758.2021.211690
Огар А. Художній простір творів для дітей Галини Вдовиченко: лінгвостилістичний та лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок. 2021. № 7-8. С. 84–89. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4634.2021.242605
ПУБЛІКАЦІЯ В ПЕРІОДИЧНИХ НАУКОВИХ ВИДАННЯХ ДЕРЖАВ, ЩО ВХОДЯТЬ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ЕКОНОМІЧНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА ТА РОЗВИТКУ ТА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ
Огар А. Сучасні підходи до вивчення ключових слів культури (на прикладі слова дім в українській мові). Knowledge, Education, Law, Management. 2026. № 4 (80). С. 42-48. DOI : https://doi.org/10.51647/kelm.2026.4.6
АПРОБАЦІЙНІ Й НАУКОВО-ПОПУЛЯРНІ ПУБЛІКАЦІЇ
З НАУКОВОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ТЕМАТИКИ
Огар А., Стиранка А. Використання ігор на уроках навчання грамоти як засіб підвищення пізнавальної активності учнів. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХІIІ: Утилітарна цінність наукових досліджень / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2022. C. 115 – 117.
2. Огар А., Куц О. Розвиток мовлення учнів початкової школи засобами сучасної української поезії для дітей. Розвиток сучасної освіти та науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХVІ. Місце й значення когнітивістики в розвитку науки та освіти / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін –Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2024. С. 124 – 127.
3. Огар А., Цимбір Г. Використання коміксів на уроках української мови в початковій школі. Розвиток сучасної освіти та науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХV. Наукові пошуки в контексті викликів і конфліктів / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін –Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2023. С. 122 – 124.
4. Огар А., Гірняк В. Сучасні підходи до вивчення творів Тараса Шевченка в початковій школі. Актуальні питання освіти і науки в умовах сучасної російсько-української війни. Том І. [Ред.: В. Ільницький, Р. Корсак, Т.Пантюк, О. Петречко, В. Старка]. Дрогобич – Ужгород – Тернопіль: Посвіт, 2024. С. 145 – 147.
5. Огар А., Мудрак Х. Мовний простір творів Володимира Вакуленка в контексті мовленнєвого зростання молодших школярів. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХVIІІ: Методологічні інновації в дослідженнях і викладанні: від теорії до практики / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025. С. 162 – 163. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/3d5b5ce0-6e51-4573-aa6b-c0bc154ed46a/content
6. Огар А., Тесельська А. Розвиток в учнів початкової школи мовленнєво-творчих здібностей у процесі вивчення елементів лексикології (на прикладі сучасних українських творів для дітей). Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХIX: Людина, суспільство, історія: діалог у гуманітарному просторі / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025. С. 192 - 194. URL: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/e1809076-5bd6-4ab6-904a-1fde67ebfe2d/content
7. Огар А., Дмитрів С. Використання українознавчого матеріалу на уроках української мови в початковій школі (на прикладі сучасних українських віршів для дітей). Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХIX: Людина, суспільство, історія: діалог у гуманітарному просторі / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025 С. 189 - 194. URL: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/e1809076-5bd6-4ab6-904a-1fde67ebfe2d/content
8. Огар А. О., Стащак А. А. Усна народна творчість як засіб формування лексичної компетентності учнів початкової школи. Тенденції забезпечення якості освіти : матеріали IV Міжнародної науковопрактичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (м. Дніпро, 14 серпня 2026 р.). Research Europe, 2026. С. 10 - 13. DOI: https://doi.org/10.64076/ihrc260814.01.
9. Огар А., Левицька В. Дослідницький підхід до проведення уроків української мови в початковоій школі. Integration of Science and Innovation for Sustainable Development: Proceedings of the 2nd International Scientific Conference (Utrecht, Netherlands, 8 August 2026). Bookmundo, 2026. С. 59-64. DOI: https://doi.org/10.64076/iedc260808.11.
10. Огар А., Іваницька О. Національно-патріотичне становлення молодших школярів засобами поетичних творів на уроках української мови. Modern Trends in the Development of Science and Society: Proceedings of the 2nd International Scientific Conference / IEDC (Rotterdam, 25 September 2026). Rotterdam, 2026. P. 79–84. DOI: 10.64076/iedc260925.10.
11. Огар А., Вуйцік А. Використання диференційованого підходу під час вивчення частин мови в початковій школі (на прикладі сучасних художніх творів). Scientific Research in the Age of Global Change : Proceedings of the 2nd International Scientific Conference / IEDC (Amsterdam, 7 October 2026). Amsterdam, 2026. P. 76–81. DOI: 10.64076/iedc261007.10.
СВІДОЦТВА ПРО РЕЄСТРАЦІЮ АВТОРСЬКОГО ПРАВА НА ТВІР
1. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130069 від 18 вересня 2024 року [Огар А. Мовний образ землі (на матеріалі роману-панорами М. Матіос «Букова земля»). Рідне слово в етнокультурному вимірі. Дрогобич: Посвіт, 2021. С. 53–62].
2. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130071 від 18 вересня 2024 року [Огар А. Художній простір творів для дітей Ольги Максимчук: лінгвостилістичний і лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал. 2022. № 6 (204). С. 120-125].
3. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130072 від 18 вересня 2024 року [Огар А. Художній простір творів для дітей Галини Вдовиченко: лінгвостилістичний і лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал. 2021. № 7-8 (193-194). С. 84–89].
4. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130394 від 8 жовтня 2024 року [Огар А. Особливості мовного портретування в сучасній українській прозі для дітей (на матеріалі повістей Ольги Максимчук). Проблеми гуманітарних наук. Серія “Філологія”. 2022. Вип. 52. С. 53-59].
5. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130393 від 8 жовтня 2024 року [Огар А. Мовний образ дому в сучасному українському художньому дискурсі. Проблеми гуманітарних наук. Серія “Філологія”. 2023. Вип. 54. С. 83-92].
Page updated
Report abuse