Науковий доробок

НАУКОВІ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПРАЦІ

НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ

1. Огар Анна. Основи культури і техніки мовлення. Навч. посібн. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2022. 76 с. URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4387 

2. Огар Анна. Сучасна українська мова. Синтаксис: курс лекцій Навч. посібн. Електронне навчальне видання. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2023. 86 с.  URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2335 

3. Огар Анна. Основи культури і техніки мовлення: курс лекцій. Навч. посібн. Електронне навчальне видання. 2-ге вид., виправ. і допов. Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2024. 88 с. URL: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3241 

РОЗДІЛИ В МОНОГРАФІЯХ

1. Дзюбан Р., Огар А. Формування фондів Львівської філії Бібліотеки Академії наук УРСР у 1939–1941 рр. Політика памʼяті в Україні щодо радянських репресій у західних областях (1939–1953) : колективна монографія/ відп. ред. В. Ільницький. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2021. С. 311–329. URL: https://surl.li/vtowss 

2. Haliv М., Ohar А.,  Mazuryk М. Repressed educators of Drohobych region (the second half of the 1940s): prosopographical aspects. Stalin’s repressions against the population of the western regions of  Ukraine (1939 – 1953): social and personal dimensions, politics of memory : Collective Monograph / ed. V. Ilnytskyi. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. Р. 112 - 127. URL: https://eessc.org.ua/vydannya/ 

3. Галів М., Огар А., Ярушак М. Три портрети репресованих освітян Дрогобиччини (друга половина 1940-х рр.): просопографічний нарис. Радянські репресії у західних областях України (1939–1953): історія, особистості, пам’ять : колективна монографія / відп. ред. В. Ільницький. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. С. 246-290. URL:  https://eessc.org.ua/vydannya/  

4.  Огар А. Мовний простір сучасних українських художніх творів для дітей у контексті лінгвостилістичної та лінгводидактичної парадигм. Innovations in education and science in the context of European integration: Scientific monograph. Volume 2. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2025. С. 352 – 384. URL: http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/605 ; http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/view/605/16263/34305-1  

ПУБЛІКАЦІЇ У ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАННЯХ, ВКЛЮЧЕНИХ

ДО НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗ SCOPUS АБО WEB OF SCIENCE CORE COLLECTION

1. Hnatyuk, M., Ohar, A., Bychkova, T., Artemenko, H., & Gerashchenko, O. The Cultural Evolution of Languages: Historical and Comparative Linguistics. International Journal on Culture, History, and Religion. 2025. 7(SI1). С.  256–272. URL: https://doi.org/10.63931/ijchr.v7iSI1.199

2. Dziubak N., Pavlyk N., Lipych V., Shuliak S.,  Ohar A.  Morphology and Morphemology Word Structure And Morphological Aspects of  Language.  AD ALTA: Journal Of Interdisciplinary Research. 2024. 14/01-XXXIX. Pp. 79-83. URL: https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140139/papers/A_15.pdf 

3. Haliv M., Ohar A. Transformations of culture / memory policy in modern Ukraine (review of the monograph: Culture of Memory of Modern Ukrainian Society: Transformation, Decommunization, Europeanization: monograph / O. Hrytsenko, N. Honcharenko, I. Kuznetsova and the others. Kyiv: Institute of Cultural Studies, National Academy of Sciences of Ukraine, 2020. 352p.; 15 illustrations). East European Historical Bulletin. 2021. Issue 19. P. 250–256.  URL: http://eehb.dspu.edu.ua/article/view/233819 

4. Haliv M., Ohar A.  Polish teachers in eastern Galicia under the Nazi occupation (1941 – 1944).  Східноєвропейський історичний вісник. 2018.  Вип. 9.  С. 72-80. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eehb_2018_9_9 

5. Haliv M., Ohar A.  Public-polical views of  Greek-Catholic Priests of  Drohobych Country in mid  1920s (According to the  materials of the Polish police). Східноєвропейський історичний вісник.  2018.  Вип. 8.  С. 114-123. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eehb_2018_8_12 

6. Haliv M., Ohar A.  Polish vocational schools in Drohobych region during the years of Nazi  occupation  (1941 – 1944). Східноєвропейський історичний вісник. 2017. Вип. 5. С. 169-176.  URL: https://doi.org/10.24919/2519-058x.5.116993 

ПУБЛІКАЦІЇ У ВИДАННЯХ, ВКЛЮЧЕНИХ ДО ПЕРЕЛІКУ

НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ (категорія «Б»)

1. Огар А. Трансформація концепту дім у сучасному українському дискурсі. Проблеми гуманітарних наук: зб. наук. праць  ДДПУ ім. Івана Франка. Серія “Філологія”. 2025. №6. С. 82–94. URL:  https://filol.dspu.in.ua/index.php/filol/article/view/487/455 

2. Огар А., Нанівська М. Основні підходи до вивчення синтаксичних понять у початковій школі (на матеріалі художніх творів Ольги Максимчук). Молодь і ринок.  2024. №1 (221). С. 147–152. URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298621 

3. Огар А. Мовний образ дому в сучасному українському художньому дискурсі. Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія “Філологія”. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2023.  Випуск 54. С. 83–92. URL: http://filol.dspu.in.ua/index.php/filol/article/view/366

4. Огар А., Гірняк С. Леся Українка крізь призму сучасної книги. Рідне слово в етнокультурному вимірі: зб. наук. праць / Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. Дрогобич: Посвіт, 2022. С. 117–128. URL: https://doi.org/10.24919/2411-4758.2022.244674

5. Галів М., Огар А. Мова радянського тоталітаризму в історико-педагогічних працях 1930-х - початку 1950-х рр. Молодь і ринок. 2022. № 5. С. 16–21. URL:  https://doi.org/10.24919/2308-4634.2022.264579

6. Огар А. Художній простір творів для дітей Ольги Максимчук: лінгвостилістичний та лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок. 2022. № 6. С. 120–125. URL: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2022.265802

7. Огар А. Особливості мовного портретування в сучасній українській прозі для дітей (на матеріалі повістей Ольги Максимчук). Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія “Філологія”. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”,  2022. Випуск 52. С. 53-59. URL: http://filol.dspu.in.ua/index.php/filol/article/view/257

8. Галів М., Огар А. Репресований учитель Петро Трускавецький (1886-1945): за матеріалами архівно-кримінальної справи. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2022. Вип. 50. С. 11–18. URL: http://aphn-journal.in.ua/archive/50_2022/50_2022.pdf#page=11

9. Огар А. Мовний образ землі (на матеріалі роману-панорами М. Матіоc «Букова земля»). Рідне слово в етнокультурному вимірі: зб. наук. праць. Дрогобич: Посвіт, 2021. С. 53 – 62. URL: https://doi.org/10.24919/2411-4758.2021.211690

10. Огар А. Художній простір творів для дітей Галини Вдовиченко: лінгвостилістичний та лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок. 2021. № 7-8. С. 84–89. URL:  https://doi.org/10.24919/2308-4634.2021.242605

11. Галів М., Огар А. Спалення села Орихівчик на Львівщині як метод боротьби з українським визвольним рухом (1944 р.): документальне свідчення. Соціум. Документ. Комунікація. 2021. № 9. С. 27-47. URL: https://sdc-journal.com/index.php/journal/article/view/279

11. Ільницький В., Огар А. Українські націоналісти Карпатського краю ОУН та румунське підпілля(1940-і - початок1950-х рр.): співпраця в умовах протистояння тоталітарним режимам. Сумський історико-архівний журнал. 2021. №XXXVІI. С. 29-41. URL: DOI: doi.org/10.21272/shaj.2021.i37.p.29 

12. Галів М., Огар А. Радянські репресії проти духовенства Греко-Католицької церкви у 1944-1947 рр. (на прикладі біографії о. Івана Котіва). Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць ДДПУ Івана Франка. Серія Історія. 2021. № 6 (48). С. 319–341.URL:  https://doi.org/10.24919/2312-2595.6/48.228500

13. Халула Л., Огар А. Місця пам’яті як «лакмусовий папірець» українсько-польських відносин. Проблеми гуманітарних наук: зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка. 2021. Вип. 6 (48). С. 466–472. URL: http://phh.dspu.edu.ua/article/view/228538/228859 

14. Галів М., Огар А. Член ОУН Варвара Степанівна Журбенко: доля репресованої вчительки (за матеріалами архівно-кримінальної справи). Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. 2020. № 33. С. 318-330. URL: https://www.inst-ukr.lviv.ua/download.php?portfolioitemid=368 

15. Огар А. Вербалізація концепту ВІЙНА в сучасному художньому дискурсі. Рідне слово в етнокультурному вимірі. 2019. № 5. С. 38-47. URL: https://doi.org/10.24919/2411-4758.2019.177323 

АПРОБАЦІЙНІ Й НАУКОВО-ПОПУЛЯРНІ ПУБЛІКАЦІЇ

З НАУКОВОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ТЕМАТИКИ

1. Галів М., Огар А. Українське і польське підпілля на Галичині за матеріалами радянських репресивно-каральних органів (серпень-вересень 1944 р.). Україна–Польща: стратегічне партнерство в системі геополітичних координат: Зб. наукових праць ІІ міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 14–15 травня  Київ: «Меленіум», 2020. С. 23 – 25.

2. Ohar A. Ukrainian linguocultural image zemlia. The world of science and innovation. Abstracts of the 7th International scientific and practical conference (February 10–12, 2021). Cognum Publishing House. London, United Kingdom. 2021. Pp. 141–150.

3. Огар А., Стиранка А. Використання ігор на уроках навчання грамоти як засіб підвищення пізнавальної активності учнів. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХІIІ: Утилітарна цінність наукових досліджень / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2022. C. 115 – 117.

4. Огар А., Куц О. Розвиток мовлення учнів початкової школи засобами сучасної української поезії для дітей. Розвиток сучасної освіти та науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХVІ. Місце й значення когнітивістики в розвитку науки та освіти  / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін –Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2024. С. 124 – 127.

5. Огар А., Цимбір Г. Використання коміксів на уроках української мови в початковій школі. Розвиток сучасної освіти та науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХV. Наукові пошуки в контексті викликів і конфліктів  / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін –Ужгород – Перемишль – Херсон: Посвіт, 2023. С. 122 – 124.

6.  Огар А., Гірняк В. Сучасні підходи до вивчення творів Тараса Шевченка в початковій школі. Актуальні питання освіти і науки в умовах сучасної російсько-української війни. Том І. [Ред.: В. Ільницький, Р. Корсак, Т.Пантюк, О. Петречко, В. Старка]. Дрогобич – Ужгород – Тернопіль: Посвіт, 2024. С. 145 – 147.

7. Огар А., Мудрак Х. Мовний простір творів володимира Вакуленка в контексті мовленнєвого зростання

молодших школярів. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХVIІІ: Методологічні інновації в дослідженнях і викладанні: від теорії до практики / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025. С. 162 – 163. URL:  https://dspace.uzhnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/3d5b5ce0-6e51-4573-aa6b-c0bc154ed46a/content 

8. Огар А., Тесельська А. Розвиток в учнів початкової школи мовленнєво-творчих здібностей у процесі вивчення елементів лексикології (на прикладі сучасних українських творів для дітей). Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХIX: Людина, суспільство, історія: діалог у гуманітарному просторі / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025. С.  192 - 194.

9. Огар А., Дмитрів С.  Використання українознавчого матеріалу на уроках української мови в початковій школі (на прикладі сучасних українських віршів для дітей). Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХIX: Людина, суспільство, історія: діалог у гуманітарному просторі / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород –  Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025 С. 189 - 194.

СВІДОЦТВА ПРО РЕЄСТРАЦІЮ АВТОРСЬКОГО ПРАВА НА ТВІР

1. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір  № 130069 від 18 вересня 2024 року [Огар А. Мовний образ землі (на матеріалі роману-панорами М. Матіос «Букова земля»). Рідне слово в етнокультурному вимірі. Дрогобич: Посвіт, 2021. С. 53–62].

2. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір  № 130071 від 18 вересня 2024 року [Огар А. Художній простір творів для дітей Ольги Максимчук: лінгвостилістичний і лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал. 2022. № 6 (204). С. 120-125].

3. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір  № 130072  від 18 вересня 2024 року [Огар А. Художній простір творів для дітей Галини Вдовиченко: лінгвостилістичний і лінгводидактичний аспекти. Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал. 2021. № 7-8 (193-194). С. 84–89].

4. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір  № 130394  від 8 жовтня 2024 року [Огар А. Особливості мовного портретування в сучасній українській прозі для дітей (на матеріалі повістей Ольги Максимчук). Проблеми гуманітарних наук. Серія “Філологія”. 2022. Вип. 52. С. 53-59].

5. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір  № 130393  від 8 жовтня 2024 року [Огар А. Мовний образ дому в сучасному українському художньому дискурсі. Проблеми гуманітарних наук. Серія “Філологія”. 2023. Вип. 54. С. 83-92].