Presentación
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EL “PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL JUNÍN 2022 - 2032 alineado al Proyecto Educativo Nacional al 2036 y al Plan de Desarrollo Regional Concertado al 2050 permitirá formular políticas ajustadas a la realidad de la región Junín que conlleven al compromiso político de las autoridades para cumplir con todos los aspectos considerados en el mismo, asumiendo una actitud proactiva, además de un trabajo en conjunto donde cada actor y agente educativo, social, político y técnico se empodere y despliegue el rol que en el marco normativo se señala y que se convierta en sustento para poder lograr todo lo planteado por el PER al 2032 a fin de brindar condiciones para que los estudiantes accedan, permanezcan y concluyan un servicio educativo de calidad
EL “PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL JUNÍN 2022 - 2032 alineado al Proyecto Educativo Nacional al 2036 y al Plan de Desarrollo Regional Concertado al 2050 permitirá formular políticas ajustadas a la realidad de la región Junín que conlleven al compromiso político de las autoridades para cumplir con todos los aspectos considerados en el mismo, asumiendo una actitud proactiva, además de un trabajo en conjunto donde cada actor y agente educativo, social, político y técnico se empodere y despliegue el rol que en el marco normativo se señala y que se convierta en sustento para poder lograr todo lo planteado por el PER al 2032 a fin de brindar condiciones para que los estudiantes accedan, permanezcan y concluyan un servicio educativo de calidad
Objetivo
Objetivo
Dotar a la región Junín un Proyecto Educativo Regional al 2032, alineado al Proyecto Educativo Nacional 2036 y al Plan de Desarrollo Regional Concertado, acorde a las demandas regionales, a través de un proceso de consulta, con la participación de actores educativos y de la sociedad civil.
Dotar a la región Junín un Proyecto Educativo Regional al 2032, alineado al Proyecto Educativo Nacional 2036 y al Plan de Desarrollo Regional Concertado, acorde a las demandas regionales, a través de un proceso de consulta, con la participación de actores educativos y de la sociedad civil.
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