La Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar se implementa con el propósito de garantizar el derecho de los estudiantes a recibir un servicio educativo de calidad, equitativa e inclusiva, mediante acciones pedagógicas orientadas al fortalecimiento y consolidación de los aprendizajes. Esta estrategia constituye una respuesta prioritaria del MINEDU frente a las brechas de aprendizaje identificadas en los diferentes niveles y modalidades de la educación básica, especialmente aquellas derivadas de las desigualdades socioeducativas.

En la región Junín, los resultados de las evaluaciones de logro de aprendizajes evidencian que un sector significativo del estudiantado presenta dificultades en la consolidación de competencias en las áreas de Comunicación y Matemática. A ello se suman factores asociados al limitado acompañamiento familiar, la escasa disponibilidad de recursos pedagógicos y la heterogeneidad de contextos sociales y culturales. En tal sentido, la implementación de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar constituye una acción prioritaria para promover la equidad y mejorar los resultados educativos.

La estrategia se sustenta en los lineamientos de la Política Nacional de Educación al 2036, en el Proyecto Educativo Nacional (PEN) y en los compromisos de gestión escolar, orientados a asegurar el logro de aprendizajes pertinentes y sostenibles. Desde este enfoque, se promueve el desarrollo de estrategias pedagógicas diferenciadas y contextualizadas, centradas en el estudiante, que permitan recuperar, reforzar y potenciar las competencias fundamentales, así como fortalecer las habilidades socioemocionales y el bienestar integral.

En consecuencia, la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar se constituye en un mecanismo articulador entre el Minedu, la DRE Junín, las UGEL y las instituciones educativas, con el fin de garantizar la continuidad del proceso formativo, reducir las brechas de aprendizaje y asegurar que todos los estudiantes avancen en el logro de sus aprendizajes, contribuyendo al desarrollo humano y social de la región.