DIRIGIDO A:
Directores y docentes de instituciones educativas priorizadas en el marco del PREVAED 2025
Estimado participante:
La formación de capacidades en gestión del riesgo de desastre y cambio climático del sector Educación es una de las actividades formativas, diseñada con una secuencia lógica de acciones, metodología y estrategias formativas orientada a desarrollar capacidades cognitiva, actitudinales y procedimentales estructuradas dirigida a los directores y docentes de las instituciones educativas priorizadas en el marco del Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres – PREVAED 0068.
En ese sentido, la Dirección Regional de Educación de Ica (DREI), por medio de la Dirección de Gestión Pedagógica (DIGEP), les presenta el Curso Básico en “Gestión del Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático” para establecer disposiciones y mecanismos que permitan implementar la gestión del riesgo de desastres en las instituciones educativas.
En este curso se abordará cuatro unidades: la primera unidad titulado “Conocimientos claves y normativas de la Gestión de Riesgo de Emergencias y Desastres y Cambio Climático”, en el cual tratamos aspectos claves, normativas y lineamientos de la Gestión del Riesgo de Desastres y el Cambio Climático, la segunda unidad titulado: “Organización para la gestión del riesgo de desastres en la Institución Educativa”, donde tratamos las formas de organización y la incorporación de la Gestión del Riesgo de Desastres en los documentos de gestión de la IE (Proyecto Educativo Institucional, Programación Curricular Institucional, Reglamento Interno y Plan Anual de Trabajo), la tercera unidad “Planificación de la Gestión del Riesgo de Desastres”, donde abordamos la evaluación del local escolar a través de la Ficha de Índice de Seguridad de la Institución Educativa (ISIE) y la elaboración del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres y acciones de contingencia a nivel de Institución Educativa y la cuarta unidad titulada, Emergencias y desastres: participación de la Institución Educativa, donde se aborda el Soporte socioemocional y actividades lúdicas en contexto de la GRD desde el MINEDU, simulacros escolares y reporte en situaciones de emergencia y desastre.
¡Muchos éxitos!
Este curso es autoformativo, por lo que tú eres el protagonista. En vista de ello deberás distribuir tus tiempos de estudio para desarrollarlo y, así cumplir con los resultados esperados de manera independiente y autónoma.
El curso está organizado en 4 unidades, 11 sesiones y tiene una certificación oficial por 120 horas cronológicas.
Al iniciar el curso, dispondrás de material educativo que te permitirá familiarizarte con la navegación en la plataforma virtual; además, encontrarás recursos como la Guía del Participante, videos, cronograma y las evaluaciones de control de cada sesión.
Las sesiones presentan los contenidos de manera dinámica y gradual. Además, cada una de ellas se organiza en tres momentos:
Lectura de casos o presentación de imágenes durante el momento Identifica
Visualización de recursos de lecturas del contenido del curso durante el momento Analiza.
Desarrollo de un cuestionario de autoevaluación por sesión en el momento comprueba.
REGISTRO de información correspondiente a la implementación de la Gestión del Riesgo de Desastres en el local educativo.
Actividades de entrada y cierre
Al inicio del curso, participarás en un control de entrada, esto nos permitirá tener información de cómo el participante inicia el curso, siendo este de carácter obligatorio.
Al término del curso, participarás en un control de salida que incluye todos los contenidos desarrollados en el curso. Este cuestionario es de carácter obligatorio y debe completarse para poder obtener la certificación del curso.
Del mismo modo, el Director IE registrará información de la implementación de la Gestión del Riesgo de Desastres en el local educativo.
Actividades de construcción del conocimiento
En cada sesión se proponen actividades como visualización de videos, animaciones, infografías o lecturas de caso a través de los cuales deberá reflexionar y analizar sus supuestos y saberes previos (momento identifica). A su vez el participante contrastará sus supuestos iniciales con los fundamentos teóricos aprendidos, a través de la revisión bibliográfica de diferentes estudios realizados sobre la Gestión de Riesgos de Emergencias y Desastres, así como materiales sobre la efectividad de utilizar situaciones de aprendizaje para el desarrollo de capacidades (momento analiza). Todos los recursos estarán colgados en el aplicativo.
Actividades de autoevaluación
Al término de cada sesión, podrás verificar tus aprendizajes e identificar qué aspectos debes reforzar a través de tu participación en un control de avance (momento comprueba). Tendrás un intento para responderlo y recibirás el puntaje obtenido.