En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología van más allá del saber hacer de una especialidad técnica. La asignación de la tecnología pretende promover una visión amplia del campo de estudio al considerar los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio, gestión e innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza; además, recurre a la participación social en el uso, creación y mejora de los procesos técnicos, así como las implicaciones de éstos en el entorno.

En suma, los contenidos de esta asignatura en la educación tecnológica se abordan desde un punto de vista humanista, enfocada en el desarrollo de un proceso formativo sistémico y holístico que permita la creación, aplicación y valoración de la tecnología.

Programas de estudio 2011. Educación básica. Secundarias Generales. Tecnología. Tecnologías de la Información y la comunicación con énfasis en Informática.

Segunda edición electrónica, 2013 D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011

Argentina 28, Centro, 06020 Cuauhtémoc, México, D. F.

ISBN: 978-607-467-388-3