ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
โดยใช้กระบวนการ DAPIC ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด
เรื่องโจทย์ปัญหาฟังก์ชันกำลังสองของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4