- การแข่งขันพัฒนานวัตกรรม pitching 1
ได้รับรางวัลชนะเลิศ Popular Vote (ระดับประเทศ)
ทีม ธาตุทองชาวด์ ห้อง EIS 2
นวัตกรรม : “โคมไฟเปเปอร์มาเช่ พลังงานแสงอาทิตย์”
ได้รับรางวัล 15 ทีมสุดท้าย ระดับประเทศ จำนวน 2 ทีม
1. ทีม ธาตุทองชาวด์ ห้อง EIS 4
นวัตกรรม : “พัดลมพ่นไอน้ำพลังงานแสงอาทิตย์”
2. ทีม ธาตุทองชาวด์ ห้อง EIS 3
นวัตกรรม : “เครื่องบดดินเยื่อกระดาษ พลังงานแสงอาทิตย์”
ได้รับรางวัล future youth leader เยาวชนผู้นำแห่งอนาคต
ระดับประเทศ จำนวน 2 คน
1) รางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดวาดภาพระบายสี ม.ต้น โดยนักเรียน EIS จำนวน 1 คน
2) รางวัลระดับเหรียญเงิน ในการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ (ประยุต์) ม.ต้น โดยนักเรียน EIS จำนวน 3 คน ครูในโครงการเป็นผู้ส่ง
กิจกรรมโปรเจคกลุ่ม เรื่อง การประยุกต์เรียนรู้กระบวนการทางสถิติด้วยการสำรวจข้อมูลในโรงเรียน และใช้เทคโนโลยีในการนำเสนอ
กิจกรรมนี้มุ่งให้นักเรียนเรียนรู้กระบวนการทางสถิติด้วยตนเองผ่านการลงมือทำจริง โดยให้นักเรียนสำรวจข้อมูลจากเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนอย่างน้อย 100 คน เลือกหัวข้อที่สนใจ เช่น น้ำหนัก ส่วนสูง การออกกำลังกาย หรือพฤติกรรมอื่น ๆ จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และนำเสนอผ่านแผนภูมิต่าง ๆ และสรุปผลในรูปแบบโปสเตอร์อย่างเหมาะสม
กิจกรรมโปรเจคกลุ่ม เรื่อง การประยุกต์ในชีวิตประจำวัน โดยใช้เทคโนโลยีถ่ายทอดความรู้และการนำเสนอในรูปแบบบทละคร
กิจกรรมนี้มุ่งให้นักเรียนเรียนรู้กระบวนการทางสถิติด้วยตนเองผ่านการลงมือทำจริง โดยให้นักเรียนสำรวจข้อมูลจากเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนอย่างน้อย 100 คน เลือกหัวข้อที่สนใจ กิจกรรมนี้เป็นการประยุกต์ความรู้ด้านคณิตศาสตร์ (เรื่องส่วนลด–ราคาขาย–ราคาสุทธิ) เข้ากับสถานการณ์จริง ผ่านการสร้างผลงานรูปแบบ “บทละครสั้น (Short Drama)” โดยนักเรียนจะต้องวางแผน เขียนบท ถ่ายทำ และตัดต่อคลิปวิดีโอ นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการคำนวณราคาสินค้าลดราคาในชีวิตประจำวัน โดยเน้นการใช้ภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีในการสื่อสารความรู้ตามรูปแบบของห้องเรียน EIS น้ำหนัก ส่วนสูง การออกกำลังกาย หรือพฤติกรรมอื่น ๆ จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และนำเสนอผ่านแผนภูมิต่าง ๆ และสรุปผลในรูปแบบโปสเตอร์อย่างเหมาะสม
กิจกรรมนี้จัดขึ้นในค่าย EIS Camp 1 เพื่อเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตจริง โดยให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม ออกแบบคำถาม สัมภาษณ์ชาวต่างชาติในพื้นที่พัทยา และจัดทำคลิปวิดีโอสรุปผลการสัมภาษณ์ เพื่อพัฒนาความกล้าแสดงออก ความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ และทักษะการสื่อสารเชิงวัฒนธรรม (Intercultural Communication)