校訂課程作品分享:枯枝小萌娃
運用生活中的環保材料，進行創作與分享，培養生活環境中的美感體驗，增進生活的豐富性與創意表現。
校訂課程作品分享:安農溪拼圖
小朋友實地探訪安農溪，能熟知家鄉的特殊景致與風情，並將安農溪美景製作成拼圖與人分享。
校外教學:傳藝中心-戲劇欣賞.展館導覽.捏麵人diy
開心、收穫滿滿的一天
國立傳統藝術中心
1.展覽欣賞:數位香陣.聖獸除瘟/接班人好手藝/傳藝植園
2.戲劇欣賞:怪盜神判綠珍珠
3.手作體驗:捏麵人-鴻兔大展
4.園區巡禮
校外參訪:蘭陽博物館.勝洋水草農場.傳藝中心
12/25 校外參訪-藝文之旅
1.參觀蘭陽博物館特展、創意吊飾diy
2.傳統藝術中心製作黑糖糕、黃舉人宅文化導覽。
3.勝洋水草生態教育、生態瓶製作。
豐富充實的參訪之旅，孩子們收穫滿滿！
112學年度 英語歌謠比賽 最佳美聲奬
作文分享:
故事改編:冬瓜女兒 張尹甄
很久很久以前,噶瑪蘭族有一對老夫妻,他們從冬瓜中得到了一個女兒,她長大以後,很會煮飯,大家都非常喜歡吃冬瓜女兒煮的飯。所以她們家開了一家小餐廳,生意超極好。但也因為生意太好,太多人來了,冬瓜女兒忙不過來,無法一次做完那麼多餐點.因此,老頭子請了一些人來幫忙冬瓜女兒能更快把飯煮完,也可以讓她有一些休息時間,她們家的生意一天比一天好,後來她變成一個大富翁,她們買了一間更大的房子來住,生活也更好了。
故事改編:冬瓜女兒 李元馨
很久很久以前，古時候的宜蘭叫做噶瑪蘭，有一對老夫妻從冬瓜裡得到一個女兒。
女孩漸漸長大了，她很會跳舞，於是，她們開了一家舞蹈班，但是她們遇到一個問題，人來太多她教不完，她非常煩腦。她想要爸爸把家再蓋大一點，爸爸答應她了，但是，有很多學生不開心，因為爸爸在施工，所以他們得暫時停課，大家 都想繼續上課，大家都耐心等待，有一天爸爸終於完工了，大家都很開心。
但是，爸爸告訴他們，有一天冬瓜女兒去看他的時候，爸爸的工具箱不小心掉下去砸死她了，大家都很傷心。
時間 陳昭儀
爺爺說:
時間是魔法師，
它總是一直變魔法，
使人一下子就變老了。
同學說:
時間是老鷹，
他老是飛得很快，
讓人覺得時間一下子就不見了。
我說:
時間是橡皮擦，
它可以擦掉不好的記憶，
讓我很開心。
請你也來說一說，
時間是什麼。
時間 陳沐芳
媽媽說
時間是珍貴的黃金
它總是讓人買不起
使人無法享受它
妹妹說
時間是到天上的樓梯
它老是一上去就不下來
讓人無法抗拒
我說
時間是被拆掉的遊樂場
一拆掉就不好玩了
讓我好傷心
請你也來說一說
時間是什麼
我是時間的主人 侯定言
升上三年級後，我發現功課變難，休息時間越來越少了。
寫功課的時候，我覺得三年級的作業比二年級更難了，寫功課要花更多的時間。我感覺下課時，時間過得好快，下課一會兒就得上課了，然後就得再上四十分鐘的課，我才能出去跟同學們打籃球。為了學習到更多的知識，我每天都很認真地的上課學習，也能減少之後複習的時間。
為了讓自己比較會運用時間，我要每天都複習功課，我才會進步，大考時才不會手忙腳亂。
我是時間的主人 陳柏恩
升上三年級後，我發現功課變難，休息時間也越來越少了。
因為上課學習的時間變多了，因為科目多了自然跟社會，在家休息的時間也就跟著變少了。也因為加入社團，所以休息時間又更少了，所以我一回家就會先寫作業，讓時間不會太趕。為了上課時能有精神，不會想睡覺，所以我每天都會早一點睡覺。
我做到了，我做到了，我現在已經是時間的主人了。
校外教學 曾康諭
十月十七日是校外教學，我們要去國立傳統藝術中心，出發的時候，我好開心、好興奮。
第一站，我們要去參觀展覽館，我看見用黃金做的樹，我們欣賞了原住民的衣服，還有看到舞龍舞獅的道具，覺得好酷喔!第二站去臨水劇場看戲(怪盜神畔綠珍珠)，這個故事很感人，感動到有人都哭了。第三站是我們要去做捏麵人，我原本想做獅子的，但突然想到哥哥是屬兔的，所以我改為做兔子，打算送給哥哥。之後是小組活動時間，我只逛了便利商店，因為想買茶葉蛋和雪碧，但是排了好久的隊才買到，浪費了很多時間。
這次校外教學，我玩得很開心，我希望下次可以再來。
校外教學 李謙毅
十月十七日是我們校外教學的日子，我們要去國立傳統藝術中心，我超開心的!
到了國立傳統藝術中心之後，我們先去參觀展覽管理的作品-黃金樹，黃金樹上還有可愛的黃金小蟲，還看到了舞獅的裝備。我們接著去臨水劇場看戲劇-綠珍珠，有人看著看著就感動的哭了，看完戲劇之後，我們去做捏麵人吊飾，我無意間捏出超可愛的小兔子，最後老師讓我們小組活動，我排隊買午餐時，排了半小時才買到。下午我們還去了參觀在劇場後面的大型魚骨頭。
我希望下一次再來能有更好玩的活動。