Ресурсная деятельность

С целью профессиональной ориентации обучающихся мною был разработан и преподается курс "Основы издательского дела"

Аннотация:

Образовательная деятельность каждого обучающегося включает в себя написание различных творческих работ. Рано или поздно возникает вопрос об их публикации. Изучение этого курса призвано расширить представление о возможностях новых компьютерных технологий и их практической значимости, помочь сориентироваться в выборе информационно-технологического профиля, а также познакомить с основами издательского дела.

Данный курс направлен на формирование интереса к профессиям: журналист - одна из самых известных и популярных профессий, ведь именно они создают информационный фон: пишут статьи в газеты, делают передачи, показывают новости;

дизайнер - это специалист, который создает дизайн-макеты разнообразной печатной продукции: афиши, плакаты, календари, буклеты, каталоги, визитки, обложки книг, пакеты и многое другое. Это интересная работа, требующая не только творческих способностей, но и знаний особенности подготовки макетов к печати;

верстальщик - работает преимущественно с многостраничными изданиями: журналами, газетами, книгами, каталогами, брошюрами. Но кроме этого он также верстает листовки, прайс-листы, модульную рекламу в прессу, буклеты, календари, визитки и другую полиграфическую продукцию.

После завершения обучения на курсе по выбору «Основы издательского дела» обучающиеся должны знать и понимать:

- технологические требования при разработке издательских проектов;

- принципы и структуру издательского производства, формы предоставления и управления информацией в издательском деле;

- необходимые способами проектирования, создания, верстки печатного продукта;

- приемы организации и самоорганизации работы по изготовлению печатного продукта;

- виды изданий;

- инструментарий программы верстки;

- основы композиции газеты;

- особенности верстки различных публицистических жанров.

После завершения курса по выбору «Основы издательского дела» обучающиеся должны уметь:

- находить, сохранять и систематизировать информацию из сети Интернет, печатных изданий с помощью имеющихся технологий и программного обеспечения;

- проектировать и верстать газету объемом 4-8 страниц на заданную тему;

- работать с изученными программами (Scribus, Gimp);

- применять при создании своего проекта основные принципы дизайна;

- осуществлять рефлексивную деятельность, оценивать свои результаты, корректировать дальнейшую деятельность по издательским технологиям.

Длительность (час.): 30

Форма обучения:

• Очная
• С применением дистанционных образовательных технологий

Базовое образование:

• 9 класс
• 10 класс

Виды нозологий:

- дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие)

Наличие контента дистанционного обучения:

• - текст: Да
• - видео-лекции: Нет
• - видео-лекции с сурдопереводом: Нет

Ссылка на страницу курса:

https://do.e-school67.ru/course/view.php?id=6

Являюсь организатором Межшкольного дистанционного праздника "Пасхальный фестиваль" с 2016 года:

• "Пасхальный фестиваль" – 2016 (ссылка)
• "Пасхальный фестиваль" – 2017 (ссылка)
• "Пасхальный фестиваль" – 2018 (ссылка)

Информационная поддержка проведения комплекса мероприятий, посвященных Году добровольчества