第36屆 會議論文
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1-A1_陳昱臻（釋知泉）-從「以食布教」到「信仰實踐」—— 以佛光山滴水坊為例之探析.pdf1-A2_梁恩維_晚明佛教融合特色探微：以「頓悟」概念為切入點.pdf1-B1_楊治中_文內文外：從《六祖法寶壇經》看六祖的宣教特色.pdf1-B2_蔡康正_ 惠能與神秀：唐代南頓與北漸的禪學思想對話 交卷版 0830 更新.pdf1-C1-陳武租（䆁心玄）-玄奘大學慈恩精舍選佛場一一佛教空間整修設計範例研析.pdf1-C2_NGUYEN THI HOA(釋端雅)_一行禪師《經王法華經》之解經特色略探.pdf2-A1_蔡宜蓉_從《靜思茶道》析探佛教生命教育之具身實踐模式— 一位茶道教師教學經驗的後設分析0830.pdf2-A2_孫光中_證嚴法師「職志合一」理念之分析與探究.pdf2-B1_莊連田(釋傳持)_如來藏思想是基體論嗎？.pdf2-B2_徐翠蓮_初探佛法「無我」觀科學詮釋的可能—以 Antonio Damasio 的「心智自我」理論為線索.pdf6-A2_黃淑綾(釋演化)_考釋梵本《二萬五千頌般若經》bodhisattvanyāma、bodhisattvaniyāma之異同及其語義.pdf2-C2_楊添麟_探討《無量義經》何以是《法華經》的精髓-證嚴法師的詮釋及慈濟新宗義之可能--楊添麟.pdf3-A1_吳氏渥草 智藏二諦區分與其對唯識的立場之探究——以《二諦分別論釋》為中心.pdf3A2_孫敏惠(釋明慧)_「無分別智」泯除我執與法執的脈絡探究 以《攝大乘論》為核心.pdf3-A3_林均屏(釋圓地)_探討順解脫分—以《大毘婆沙論》與《俱舍論》為主.pdf3-B1_蘇鵬_支謙鄂州譯經的佛教中國化實踐及歷史貢獻.pdf3-B2_范明麗(ハンメイレイ)_『日本書紀』における「篤敬三宝、三宝者仏法僧也」-厩戸皇子（聖徳太子）にとっての「法」について-.pdf3-C1_吳鳴_澄觀「順禪宗」考—兼論澄觀教・宗意識的變化.pdf3-C2 釋覺雲《探析澄觀「欲會性相」之「十宗料揀」——以二諦問題為焦點》.pdf4-A1_釋聖因_人工智慧（AI）時代下佛教弘化變革、機遇與應對初探.pdf4-A2_李宇涵_〈權衡與顯聖：以《高僧傳》神異事蹟為例，兼以《神仙傳》討論〉.pdf4-B1_蘇百薇_《妙法蓮華經》之生命教育思想與實踐——以靈性修養為核心之探究.pdf4-B2_莊佩儒(釋傳澄)_菩薩乘的終極關懷探究-以印順導師《成佛之道》為探討對象.pdf4-C1_李庚道_道川禪師《金剛經頌》與《金剛經川老註》的文獻、版本與流傳問題.pdf4C2_谷有量_敦煌藏文文獻研究概述.pdf5-A1_ 鄺富成_ 天台「八圓」判教視域論淨土宗圓教地位.pdf5-A2_聶豪_智顗《觀音義疏》「三毒善知識」探究-(修訂版5-更正錯字).pdf5-B1_陳宥瑜_《成唯識論》中無瞋心所對治瞋心所之探析.pdf5-B2_林淑敏_淨影慧遠《維摩義記》〈入不二法門品〉之詮釋研究.pdf5-C1_李慶裕_雪廬老人行誼體現地藏精神之研究.pdf5-C2_高慶禮_佛教文化脈絡中的「不動不異」.pdf6-A1_許晉業（釋湛遠）_先入菩薩位還是先得無生法忍？——對《大智度論》敘述之探析.pdf2-C1_林小琪(釋明恆)_梵唄的現代實踐：以星雲大師音聲弘法為核心的考察.pdf6-A3_蔡欣蕎_從「破邪顯正」到「轉深轉妙」──空海對吉藏晚期思想「空」之攝授與轉化.pdf6-B1 王昭華(釋宏蓮)_佛教僧人遺物探討 - 複本.pdf6-B2_謝嫈玥(釋知義)_重譯經與疑偽經之辬—以《付法藏因緣傳》為中心.pdf6-B3_薛伊婷(釋明遠)_從《在人間歡喜修行-維摩詰經》中的星雲大師故事論人間佛教修行觀.pdf6-C1_Horm Phally(釋普超)_A Comparative Study of the Ujjaya Sutta and Chinese parallels.pdf6-C2_SHAN WELSH_Structure and Meaning in the Vajracchedikā Prajñāpāramitā.pdf6-C3_Karmen_Yogācāra Allies or Madhyamaka Rivals_ Rethinking Dharmapāla’s Philosophical Identity through His Commentary on the Catuḥśataka.docx.pdf7-A1_LIM FANG HENG(釋覺莊)_初期佛教到大乘佛教譬喻文學女性的比較研究.pdf7-A2_Nan Xiao(釋等融)_菩薩行中的「遊行」與多元文化（8.30）.pdf7-A3_蔡緒謙_從聖嚴法師《我家有個菩薩》專欄（1999）看近代臺灣佛教與家庭變遷.pdf7-B1_楊潔心(釋貫清)_《集學論》之研究.pdf7-B2_阮玉寶貞_從中道實相的哲學詮釋到修行實踐論湛然大師的不二思想.pdf7-B3_廖英任：_淺談《金剛般若論》的名言安立.pdf7-C1_葉宜庭_1949年來台僧人宜蘭地區弘法之研究－以星雲、真華、成一為中心.pdf7-C2,THI THUY NGUYEN(釋純念)_從佛教繪本探討兒童的品德教育-以《證嚴法師說給孩子聽的慈悲故事》為研究.pdf7-C3_釋智諦_「業」思想的歷史演變：因果律與目的論的哲學困境及其解構.pdfPage updated
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