Digital Skills

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Digital Skills Diploma

Programa curricular de competencias digitales: acompañamos a las escuelas en la transformación digital, para que sus docentes y estudiantes pasen de ser usuarios a creadores de tecnología digital.

Edades: 9-18

Se organiza en tres certificaciones o series:


Kick Off - Web Basics - Senior Tracks.

03 niveles por serie
01 año por nivel
Certificados por serie y por nivel.

Completar la serie Web Basics y al menos dos tracks de orientación de la serie Senior Tracks otorga el Digital Skills Diploma.

Áreas

Los contenidos de la propuesta se articulan desde varias disciplinas que conforman las “habilidades digitales”:

Ciudadanía Digital - Coding - DATA - Digital Mindset (Marketing, UX, Metodologías ágiles y más).

Kick Off Series

La serie “Kick Off” del Digital Skills Diploma reúne los contenidos recomendados por Digital House Schools para el segundo ciclo de primaria (years 4, 5 y 6 del K12).

Se compone de tres niveles o cursos anuales: Kick Off 01, Kick Off 02 y Kick Off 03. Cada uno tiene una duración de entre 30 y 35 clases.


Web Basics Series

La serie “Web Basics” del Digital Skills Diploma reúne los contenidos recomendados por Digital House Schools para el primer ciclo de secundaria secundaria (years 7, 8 y 9 del K12) y que también pueden ser abordados en el segundo ciclo (years 10, 11 y 12 del K12).

Se compone de tres niveles o cursos anuales: Web Basics 01, Web Basics 02 y Web Basics 03. Cada uno tiene una duración de  entre 30 y 35 clases.

A lo largo de esta serie se abordan contenidos de programación y diseño web (lenguajes HTML, CSS y JavaScript) y se desarrollan habilidades generales de comunicación digital, organización de información,  pensamiento computacional y pensamiento crítico.

Cada nivel otorga su propia certificación, y al completar la serie exitosamente se alcanza el certificado:

DIGITAL SKILLS - WEB BASICS CERTIFICATE

Senior Tracks Series

La serie “Senior Tracks” del Digital Skills Program reúne los contenidos recomendados por Digital House Schools para el segundo ciclo de secundaria (years 10, 11 y 12 del K12).

A diferencia de las series “Kick Off” y “Web Basics”, los contenidos de este tramo están completamente modularizados y organizados según un área de especialidad u  orientación.

Dependiendo del caso, los módulos tienen una duración de entre 4 y 12 clases de una hora cada una. La certificación es por módulo.


Enfoque General

Habilidades para el Siglo XXI

La propuesta se alinea al “Marco de Habilidades para el Siglo XXI”, que es un enfoque curricular elaborado por  la coalición Partnership for the XXI Century Learning, un consorcio estadounidense  de organizaciones de la sociedad civil, el mundo empresarial, académicos,  profesionales de la educación y organismos de gobierno. Este marco se propuso  con el fin de iniciar una conversación global acerca de la importancia de que la educación desarrolle en niños y jóvenes una serie de grandes habilidades para la  vida personal y profesional.

El planteo se fundamenta en el nuevo escenario de la sociedad del conocimiento  como plataforma para ejercer una ciudadanía plena. Los cambios en las sociedades,  acelerados por la aparición de tecnologías digitales, requieren jóvenes y adultos  que puedan resolver problemas complejos, pensar de manera crítica, colaborar  productivamente con otros y seguir aprendiendo durante toda la vida. 

Así, se propone una serie de habilidades que los sistemas educativos deberían  desarrollar, conectadas con las asignaturas escolares y con nuevos temas  emergentes.

De usuarios a creadores de tecnología

Sabemos que las escuelas tienen un rol fundamental en la formación de las futuras generaciones en la cultura digital.

Acompañamos a las escuelas en la transformación de usuarios a creadores digitales

Acercamos las últimas tendencias del mundo digital al entorno escolar, generando competencias relevantes y útiles para la vida.

Nuestra metodología de trabajo

Aprender haciendo
Cada nivel tiene un diseño pensado para que el aprendizaje sea amigable y basado en la práctica. Se aprende haciendo, trabajando, intentando. 

Aprender a aprender
El docente facilita, motiva, muestra y conecta conocimientos para que los estudiantes aprendan a aprender, buscando fuentes confiables y espacios de referencia para que cada alumno pueda potenciar sus saberes y habilidades.

Aprender a pensar
Aprender a pensar para desarrollar una nueva forma de resolver desafíos, de encarar los problemas y de trabajar colaborativamente.

Aprender las bases
Los alumnos aprenden qué hay detrás de las herramientas y el por qué de las cosas. Entendiendo las bases aprenden desde los cimientos, por lo tanto serán capaces de transferir dichos conocimientos a nuevos desafíos y tecnologías.

Plataforma de contenidos Playground

En nuestra plataforma de contenidos Playground incluimos una gran variedad de recursos para alcanzar una experiencia de aprendizaje transformadora.

Certificación

Documentos

Te invitamos a recorrer los contenidos de la propuesta en la presentación "Digital Journey Map"

Puedes consultar todo el material de este página en un documento de formato simple.