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Las actividades se realizarán durante los meses de abril, mayo y junio, se realizará una programación semanal por cada tema y se deberán enviar evidencias de las acciones realizadas.
Descarga la guía pulsando sobre la imagen.
Para mayor información consulta la página de la Estrategia en el aula
Aplicar la estrategia sólo a los grupos que corresponda según el calendario de cada semana y durante el horario de la asignatura.
Tomar nota del horario de inicio y fin de la actividad para enviar en el informe, así como la duración total en minutos.
Será posible utilizar el material de la guía y, si se considera pertinente, complementar con el material disponible en la sección Repositorio de la página de la Estrategia. Se recomienda también observar los videos de la sección Cómo utilizar la guía para docentes.
Se recomienda aplicar las estrategias sugeridas en la guía para cada uno de los temas, sin embargo, dichas estrategias pueden ser modificadas para adecuarlas o incluso sustituidas solicitando que las y los estudiantes elaboren uno o más de los productos de aprendizaje como por ejemplo: Mapas mentales, Carteles, exposiciones, resúmenes, etc.
Reunir evidencia gráfica con las características siguientes: fotografías o videos (de 5 a 10 archivos en total), de cuadernos, carteles, estudiantes realizando exposiciónes, pizarrón con la información, etc.
Para enviar el informe se solicita se haga el mismo día al término de la actividad o a más tardar el siguiente día. Dicho informe se deberá enviar al formulario, cuyo enlace aparece al final, para lo cual se requiere los siguientes datos: Entidad Federativa, Plantel, Nombre completo, RFC, semestre, asignatura, tiempo total y número de estudiantes que participaran (Tomar captura del envío).
Una vez enviado el informe al formulario, enviar también al WhatsApp de la Lic. Erika Georgina Herrera Marnrique o al del Ing. David Romero Rangel, según corresponda. Adjuntar la evidencia gráfica y captura de envío al formulario además de los siguientes datos: Número de estudiantes que participaron en la actividad, hora de inicio y término de la actividad y duración total en minutos.
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Consulta en la Página de Progresiones de Aprendizaje las instrucciones y materiales para realizar el ejercicio de Planeación
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