學生能有這次難得的機會，到國立美術館及臺中市立文化中心參觀，

 在參觀展覽的過程中學習美學的陶冶及看展的禮儀，收獲豐富。 

藉由到國立台灣美術館參觀展覽，增加學生親身體驗藝文環境的機會，

並能體驗生活中的藝術活動及實踐文化美感課程，從周遭生活中發現美的事物，增進美感經驗。

美術館中的活動與展覽多元，這次帶全班參觀半天的活動中，安排了靜態的導覽與動態的闖關體驗活動。

第一個活動：學生在臺灣兒童藝術基地展出的「你看!?」展覽中，

小組搭配學習單進行闖關活動，分別體驗不同觀察藝術品的方式，與裝置藝作互動，最後分享各組所觀察和參觀後的感受。  第二個活動：參觀荷蘭攝影家埃爾溫˙奧拉夫的作品，透過分組導覽，讓每位孩子都可以很清楚地聽到導覽員的解說，學生們也很專注地聆聽，各個學生瞬間藝術氣質提升，開始會用眼睛觀察，並遵守美術館的導覽規定，也積極踴躍的發問漢語導覽員互動。

學生在遊記中回饋到，雖然之前有去過美術館，但和同學一起參觀、一起躺在戶外草皮上的感受還是很特別，也更好玩、更有趣了；

兒童藝術基地的展覽很有趣，最喜歡的是「山」這個作品，雖然有點亂、看不太懂，但也給人很多想像的空間；參觀藝術家的畫作，覺得每張構圖都很特別、漂亮，其中最吸引人的是鑰匙孔的作品，雖然他不識畫作，是個藝術品，但是當眼睛靠近看時，會看到不同影像，而且不同方向看得影像不同，非常有趣！也有學生提到，覺得導覽人員很厲害，每一幅畫都可以生動的講解，令人念念不忘。

希望之後還有機會再去參觀。

這次的美術館之旅，讓我最驚訝的是有世界級的大師作品展出，也有詳細的引導解說，學生們都聽得津津有味，與解說的老師有很好的互動。而美術館的整體設計，本身就是藝術品，讓學生樂於主動探索，主動學習。

在互動學習區，志工媽媽們很親切，引導孩子拿學習單來寫，之後我收回來批閱時，發現每個孩子都寫很多，顯然心裡有著滿滿的感動。

謝謝國美館提供這樣的機會，讓身處北屯區的學子們，很多是第一次來參訪國美館。我想這會是他們一輩子難忘的美好回憶。

感謝國美館提供這一次機會讓孩子能夠近距離的接觸高品質的藝術展覽， 尤其在互動館中還可以親手體驗DIY課程，

讓孩子盡情的嘗試各種的素材與工具，能享受藝術動手玩的創作過程，真是很棒的事。

雖然導覽的主題有點深度，但透過導覽老師細心的解說，觀察畫作及裝置藝術、簡易體驗(鑰匙孔)，給予孩子藝術與生活共融的感受。

   孩子經由館內人員的講解，更了解版畫的知識。認識了美術館和大墩文化中心有哪些資源可以使用。

也很幸運地聽到毛筆大師陳景聰老師製作的過程，對毛筆有更進一步的認識。

    今天是一個晴朗又適合出遊的日子，也是我們東光國小小荳苗教室的學生參訪國立美術館的戶外教學日。

    一早我們來到美術館的草坪區，欣賞園區戶外雕塑，接著來到地下一樓，參觀[你看!Look!]展覽，孩子挑戰了五道任務，最有趣的莫過於在萬花筒裡看到了十八個自己呢!最後的重頭戲是兒童藝術基地探索，不管是投影片的故事創作、積木的創意合作組合，或是鑽進變形洞裡發呆或思考，孩子們個個在基地裡藉由遊戲體驗藝術，開心地享受藝術。

    今天的美術館之旅，應該會在孩子心中，種下一顆藝術的種子!