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Modalidad escolarizada
Modalidad escolarizada
Modelo educativo
Modelo educativo
El modelo educativo de la DGB coloca al estudiantado en el centro del proceso formativo, con un enfoque humanista y alineado con la Nueva Escuela Mexicana. Se busca:
Fomentar el pensamiento crítico, la participación comunitaria y la conciencia social.
Desarrollar aprendizajes útiles para la vida, en lo académico, cultural y socioemocional.
Garantizar la portabilidad de estudios, permitiendo el tránsito entre planteles o incluso desde el extranjero.
Facilitar la revalidación y equivalencia de estudios en el Sistema Educativo Nacional (SEN).
Figuras educativas
❖ Dirección
❖ Subdirección Académica
❖ Docentes por asignatura
❖ Docentes de Formación Socioemocional
❖ Orientador/a educativo/a
❖ Tutor/a académico/a
❖ Responsables de actividades extraescolares
Plan de estudios
El plan de estudios está organizado en 6 semestres y se estructura en los siguientes componentes:
Formación fundamental (asignaturas troncales)
Formación extendida
Formación laboral básica (18 formaciones para el trabajo)
Formación ampliada (ámbitos socioemocionales)
Este modelo promueve el aprendizaje contextualizado, el desarrollo de proyectos de vida y la participación activa en la comunidad.
Planteles en el resto de la República Mexicana
Planteles en el resto de la República Mexicana
PFLC-1/1 Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas. Tijuana, Baja California.
PFLC-1/2 Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas II. Tijuana, Baja California.
PFLC-1/3 Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas III. Tijuana, Baja California.
CEB-5/1 Lic. Jesús Reyes Heroles. Aguascalientes, Aguascalientes.
CEB-5/2 José Vasconcelos. Loreto, Baja California Sur.
CEB-5/3 José Vasconcelos. Iguala, Guerrero.
CEB-5/4 Profr. Rafael Ramírez. Pachuca, Hidalgo.
CEB-5/5 Gordiano Guzmán. Guzmán, Jalisco.
CEB-5/6 General Francisco J. Múgica. Arteaga, Michoacán.
CEB-5/7 Emiliano Zapata. Río Grande, Oaxaca.
CEB-5/8 Benito Pablo Juárez García. Santa Cruz Amilpas, Oaxaca.
CEB-5/9 Justo Sierra Méndez. Bacalar, Quintana Roo.
CEB-5/10 Profr. Rafael Ramírez Castañeda. Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo.
CEB-5/11 Lorenzo Coronado Bouley. Cedral, San Luis Potosí.
CEB-5/12 Gregorio Torres Quintero. Navojoa, Sonora.
CEB-5/13 Ángel Saqui del Ángel. Tuxpan, Veracruz.
CEB-6/1 Aguascalientes. Aguascalientes, Aguascalientes.
CEB-6/2 Jerónimo Baqueiro Foster. Hopelchen, Campeche.
CEB-6/3 Profr. Eliseo Mellanes Castellanos. Tecpatan, Chiapas.
CEB-6/4 Cd. Delicias. Delicias, Chihuahua.
CEB-6/5 Francisco Zarco. Poanas, Durango.
CEB-6/6 Victoriano Agüeros. Tlalchapa, Guerrero.
CEB-6/7 Gabino Barreda. Huehuetla, Hidalgo.
CEB-6/8 Ignacio Manuel Altamirano. Tizapán el Alto, Jalisco.
CEB-6/9 Jaime Torres Bodet. Ixtlahuaca, Estado de México.
CEB-6/10 Dr. Ignacio Chávez. Queréndaro, Michoacán.
CEB-6/11 Juana Inés de Asbaje. Mazatepec, Morelos.
CEB-6/12 Ricardo Flores Magón. VIlla de Etla, Oaxaca.
CEB-6/13 Lic. Jesús Reyes Heroles. Ciudad Cerdán, Puebla.
CEB-6/14 Joaquín Baranda. Ciudad Obregón, Sonora.
CEB-6/15 Mtro. Lauro Aguirre. Güemes, Tamaulipas.
CEB-6/16 Lic. Benito Juárez. Xaltocan, Tlaxcala.
CEB-6/17 Profr. José Santos Valdés. Fresnillo, Zacatecas.
CEB-7/1 Martín Luis Guzmán. Guachochi, Chihuahua.
CEB-7/2 Ignacio Comonfort Ríos. Tlapa de Comonfort, Guerrero.
CEB-8/1 Centro Nacional de Desarrollo de Talentos y Alto Rendimiento. Iztacalco, Ciudad de México.
CEB-8/2 Centro de Estudios de Bachillerato 8/2. La Paz, Baja California Sur.
CEB-8/3 Centro de Estudios de Bachillerato 8/3. León, Guanajuato.
CEB-8/4 Frida Khalo. Aguascalientes, Aguascalientes.
CEB-8/5 Ezequiel A. Chávez. Aguascalientes, Aguascalientes.
CEB-8/6 Centro de Estudios de Bachillerato 8/6. Guanajuato, Guanajuato.
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