Napahahalagahan ang katotohanan sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga:

a. balitang napakinggan

b. patalastas nanabasa

/narinig

c. napanood na programang pantelebisyon

d. nabasa sa internet

Nakasusuri ng mabuti at di-mabuting maidudulot sa sarili at miyembro ng pamilya ng anumang babasahin, napapakinggan at napapanood

a. dyaryo e. pelikula

b. magasin f. Internet

c. radyo

d. telebisyon

Nakapagpapakita ng kawilihan at positibong saloobin sa pag-aaral

a. pakikinig

b. pakikilahok sa pangkatang gawain

c. pakikipagtalakayan

d. pagtatanong

e. paggawa ng proyekto (gamit ang anumang technology tools)

f. paggawa ng takdang-aralin

g. pagtuturo sa iba

Nakapagpapakita ng kawilihan at positibong saloobin sa pag-aaral

a. pakikinig

b. pakikilahok sa pangkatang gawain

c. pakikipagtalakayan

d. pagtatanong

e. paggawa ng proyekto (gamit ang anumang technology tools)

f. paggawa ng takdang-aralin

g. pagtuturo sa iba

• Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng paggawa.

• Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong pampaaralan.

• Nakapagpapatunay na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtatapos ng gawain

• Nakapagpapakita ng matapat na pag-gawa sa mga proyektong pampaaralan.

• Nakapagpapatunay na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtatapos ng gawain.

Nakapagpapahayag nang may katapatan ng sariling opinyon/ ideya at saloobin tungkol sa mga sitwasyong may kinalaman sa sarili at pamilyang kinabibilangan. Hal Suliranin sa paaralan at pamayanan

Nakapagpapahayag ng katotohanan kahit masakit sa kalooban gaya ng:

a. pagkuha ng pag-aari ng iba

b. pangongopya sa oras ng

pagsusulit

c. pagsisinungaling sa sinumang

miyembro ng pamilya

at iba pa.