En este periodo que comenzamos en este trimestre trimestre, donde nuestra formación va a pasar a ser on-line, vamos a ver como se van a producir formas en nuestra forma de trabajo. La principal, va a ser que el trabajo en equipo se va a ver reducida a solo en momentos ocasionales y siempre y cuando la tarea lo permita, así pues, el trabajo pasa a ser altamente de manera individual.
Para llevar a cabo nuestro trabajo, la forma de hacerlo será a través de un paisaje de aprendizaje. Este, podría definirse como:
Los paisajes de aprendizaje son una herramienta pedagógica que nos permite crear escenarios educativos personalizados para cada uno de nuestros alumnos combinando actividades de comprensión con mundos simbólicos que fomentan y aprovechan la imaginación del alumno para su aprendizaje.
Hemos diseñado, por lo tanto, un paisaje de aprendizaje que tendremos que ir recorriendo para superar todas las FASES que nos encontraremos. Las características de nuestro paisaje de aprendizaje son:
Las tareas que vayan entregando, serán expuestas en un tablón colaborativo (Padlet) para que sean evaluadas por otros compañeros/as, los/as cuales, a través de una rúbrica de evaluación o lista de cotejo, verificarán que el trabajo cumple todos los requisitos, por lo que obtendrán una estrella. Cuando se consiguen las 4 estrellas, se da la tarea como válida para poder pasar a la siguiente. En caso de no conseguirlo, tendrá que mejorar su tarea hasta que esta tenga el nivel para conseguir las 4 estrellas. Llevando así, una evaluación entre pares.
En el siguiente Genially, encontraréis toda la información sobre nuestro Paisaje de Aprendizaje: