Gezondheidsbeleid: tussendoortjes

De dienst voor medisch schooltoezicht vraagt ons om aandacht te hebben voor de eetgewoonten van de kinderen. In onze school laten we geen snoep of frisdranken toe, wel dagelijks een stuk fruit of groente. Een koek mag in de namiddag. Er zijn per speelplaats 2 drankfonteinen aanwezig. Hier kunnen de dorstigen zich laven. In de klas krijgen de kinderen de kans om water te drinken.

Verjaardagen

We wensen dat een individuele uitnodiging voor verjaardagsfeestjes buiten de school wordt uitgedeeld.

Een traktatie in de klas mag: fruit, eigen bereidingen, koek, ijs.
Geen snoep, chips, drinken of speelgoed.

Duurzame school

Onze school is reeds meermaals uitgeroepen tot “MOS-school”. We vinden het bewust en duurzaam omgaan met de aangeboden middelen, de natuur en het milieu in het algemeen bijzonder belangrijk.

We proberen het afval tot een minimum te beperken door het te voorkomen, te recycleren en te sorteren.

We streven naar een 'afvalarme school' i.s.m. Ivarem.

Initiatieven

- elke dag: fruit- of groentedag (koeken enkel i/d namiddag);

- koeken in een koekendoos;

- boterhammen in een brooddoos zonder aluminiumfolie;

- geen dranken in blikjes of in drankkarton;

- water in herbruikbare bekers;

- bezoek van de domeinen in de directe omgeving;

- milieuprojectweken;

- drankwaterfonteintjes in de school;

- zwerfvuilactie;

- milieu- en klimaatprojecten

- …

Abonnementen/weekbladen

De leerlingen kunnen zich via de school abonneren op didactisch verantwoorde tijdschriften van uitgeverij Averbode (enkel jaarabonnementen).

Deze tijdschriften kunnen worden gebruikt als documentatie of uitbreidingsleerstof.

Ook leesboekjes die aansluiten bij de in de klas gebruikte leesmethode worden bij het begin van het schooljaar te koop aangeboden.

De ouders zijn volledig vrij om op deze tijdschriften of leesboekjes in te tekenen, niets is verplicht !!!

Andere uitgeverijen:

www.vanin.be , www.zwijsen.be www.eenhoorn.be , www.diekeure.be , www.vakantieblaadjes.be, www.averbode.be

Bibliotheek

Om het lezen te stimuleren laten we onze kinderen van het 1^ste , 2^de, 3^de en 4^de leerjaar maandelijks een bezoek brengen aan de bibliotheek te Puurs.

Tijdens het bezoek wordt er door de leerkrachten op toegezien dat ze boekjes ontlenen volgens hun leesniveau en mogelijkheden.

Lezen in de school

Veel lezen blijft van primordiaal belang voor iedereen, en zeker voor beginnende lezertjes, zelfs al lezen ze nog zo vlot !

Voorleesmomenten

Meermaals per jaar lezen de kinderen van het 6^de leerjaar (tijdens de middag) verhalen voor aan zowel kleuters als lagere-schoolkinderen.

Kwartierlezen

Omdat lezen en het ontdekken van leesplezier zo belangrijk zijn doen we met de kleuters aan kwartierlezen. Bij de kleuters is dit vooral het dagelijks voorlezen van een verhaal. In de lagere school lezen de kinderen doorgaans een kwartier in een zelf gekozen boek of tijdschrift.

Tutor- en niveaulezen

In het 1^ste en 2^de leerjaar gebeurt de extra leestraining aan de hand van tutorlezen met hulp van de leerlingen van het 5^de en 6^de leerjaar. In het 3^de leerjaar lezen ze tijdens het niveaulezen.

De leerkrachten en leesmoeders begeleiden dan elk een leesgroepje van 4 tot 5 leerlingen, die om beurt lezen in een aangepast, kwaliteitsvol en aantrekkelijk boekje.

Het niveau van elke leerling wordt op voorhand bepaald en aan de hand hiervan worden homogene groepjes samengesteld en aangepaste boekjes gekozen. Bij elke leerling stijgt het leesniveau.

De efficiëntie is bewezen en zowel kinderen als ouders vinden het zeer plezierig.

Individueel leestraject

De boekjes voor dit individueel leestraject werden aangekocht met financiële steun van de ouderraad.

Leerlingen van het 3de, 4de, 5de en 6de leerjaar die nog niet vlot kunnen lezen krijgen een individueel leestraject. Aan de hand van aangepaste , eenvoudige en toch heel boeiende leesboekjes worden zij begeleid om tot beter lezen te komen.