ชื่อเรื่อง   การใช้กิจกรรม Do now และ การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม (Questioning Method)

ผู้วิจัย นางสาวศุภิสรา กมลคุรุสกุล ครู กศน.ตำบลหนองช้างคืน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาความต้องการมาเรียนมากขึ้น สามารถพัฒนาทักษะที่เกิดจากการเรียนได้เพิ่มเติมและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียน โดยใช้กระบวนการกิจกรรม Do now และ การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม Questioning Method กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักศึกษา ศกร.ตำบลหนองช้างคืน ระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่  กิจกรรม Do now และ การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม Questioning Method สถิติที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ  การสังเกต และ การเข้าเรียนขอผู้เรียนผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โดยใช้กระบวนการกิจกรรม Do now และ การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม Questioning Method มีผลสัมฤทธิ์ทางการเข้าเรียนมากขึ้น