บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

          ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาแห้ว ตั้งอยู่ที่บ้าน
นาแห้วใหม่ หมู่ที่ 5 ตำบลนาแห้ว อำเภอนาแห้ว จังหวัดเลย  สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา  3 ประเภท ประกอบด้วย
1. การศึกษาขั้นพื้นฐาน

2. การศึกษาต่อเนื่อง
3. การศึกษาตามอัธยาศัย

        ทั้งนี้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา  ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ 18 ถึงวันที่ 20  เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2565 ซึ่งจากการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรุป ได้ดังนี้

       สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยู่ในระดับ  ยอดเยี่ยม  มีคะแนนรวมเท่ากับ   89.66  คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พบว่า

        1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาแห้ว มีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ 
ยอดเยี่ยม  มีคะแนนรวมเท่ากับ 88.60  คะแนน  

        2. มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาแห้วมีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 91.80 คะแนน

        3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาแห้วมีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ  88.60  คะแนน

       จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาคาดว่าจะนำไปดำเนินการปีงบประมาณถัดไป ดังนี้

        1. สถานศึกษาควรจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตรคุณภาพหลักสูตรและสื่อการศึกษาต่อเนื่อง จัดหาสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยเหมาะสมกับสภาพบริบทของชุมชนและความต้องการของผู้เรียน มีการประเมินผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เพิ่มขึ้น

     2. สถานศึกษาควรจัดให้มีฝึกอบรมการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา และการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาของภาคีเครือข่ายให้ทั่วถึง ให้ครบในทุกด้านเพื่อให้มีผลการพัฒนาที่เพิ่มขึ้น

    3. สถานศึกษาควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ สำรวจแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาในระดับตำบลและอำเภอเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักศึกษา

    4. สถานศึกษาควรจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพทันสมัย ให้สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายและได้มาตรฐานตามหลักสูตรของสถานศึกษา

       5. ผู้บริหารสถานศึกษาควรกำหนดนโยบายด้านการวิจัย อบรม พัฒนา หลักสูตร สื่อ แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญา เพื่อพัฒนางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีผลการดำเนินงานของสถานศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตามเป้าหมายที่ได้กำหนดไว้